Opfølgning på arbejdet med uddannelseskvalitet

På alle niveauer i SDU’s kvalitetsorganisation skal der løbende følges op på arbejdet med uddannelseskvalitet igennem nøgletal og kvalitetsindikatorer.

Læs mere om nøgletallene og kvalitetsindikatorerne.

Arbejdet med uddannelseskvalitet evalueres løbende igennem en række undersøgelser, der gennemføres blandt de studerende.

Få et samlet overblik over studenterrettede undersøgelser på SDU.

I SDU’s kvalitetspolitik er der en række krav til, hvad studieordningen skal indeholde, så den bidrager til, at uddannelsen har en høj kvalitet. Derfor foregår der en løbende kvalitetssikring af studieordninger i studienævn, disses underudvalg og fakultetsledelsen.

Uddannelsesberetningen udarbejdes efter denne model:

[Klik for stort billede]

Som det fremgår af modellen, udarbejdes Uddannelsesberetningen på uddannelses- og områdeniveau, hvorefter den aggregeres på fakultets- og fællesadministrationsniveau og derefter på universitetsniveau. På baggrund af det arbejde igangsættes der initiativer, der skal forbedre arbejdet med uddannelseskvalitet. Det danner grundlag for den Uddannelsesberetning, der udarbejdes to år senere.

Dialog er central i udarbejdelsen af uddannelsesberetningen. Derfor holdes der i forbindelse med udarbejdelsen statusmøder mellem:

• Studieledelsen og fakultetsledelsen
• Områdechefer i fællesadministrationen og universitetsdirektøren
• Fakultetsledelsen og Uddannelsesrådets formand

På alle niveauer indeholder uddannelsesberetningen:

• Opfølgning på den handlingsplan, der blev aftalt i den foregående uddannelsesberetning
• En uddannelsesstrategisk analyse
• Opfølgning på kvalitetspolitikken
• Opfølgning på relevante nøgletal og kvalitetsindikatorer
• En handlingsplan for de kommende to år