Kvalifikationskrav:
Ph.d.-niveau.
Stillingsindhold:
Forskning samt undervisning i begrænset omfang.
Ansættelsesperiode:
Max 4 år ved samme universitet.
Mulighed for deltidsansættelse.
Bekendtgørelse om stillingsstruktur for videnskabeligt personale ved universiteter
Læs den gældende bekendtgørelse her:
Forventninger til postdoc
Forskning
- Udvikle egen forskningsprofil (metodologisk, tema, etc.) i overensstemmelse med afdelingens/enhedens strategi
- Analytiske evner inden for specifikke forskningsområder med potentiale til at forme forskningsdagsordenen i videnskabelige miljøer
- Videnskabelige artikler og bogkapitler udgives i registrerede serier og udgivere efter Bibliometric Research Indicator (BFI) lister, fortrinsvis som førsteforfatter i serier og forlag på niveau 2 eller 3
- Tilstedeværelse i nationale og internationale netværk, forskningsforeninger og videnskabelige debatter med potentiale til at blive anerkendt inden for forskningsfeltet
- Erfaringer med ledelse af forskningsprojekter samt co-vejledning af ph.d.-studier
- Erfaring med ekstern finansiering (f.eks. som medansøger), og potentiale for succesfuld fundraising af mindre projekter. Hoved- eller medansøger på minimum én bevillingsansøgning om året
Undervisning
- Pædagogisk uddannelse: Gennemføre et pædagogikum med dokumentation for egen undervisningsudvikling eller pædagogisk kursus for lektorer
- Erfaringer med undervisning på forskellige niveauer dokumenteret ved positive studenterevalueringer
- Erfaringer med vejledning og eksamen af bachelor- og kandidatstuderende
- Erfaring med uddannelsesledelse og/eller kursusudvikling og koordinering
- Levere arbejdstimer relateret til undervisning efter aftale
- Opdateret undervisningsportfolio
Service til samfundet
- Formidle forskningsbaseret viden med relevans for specifikke områder
- Evne til at innovere forskningsformidling og opsøgende aktiviteter
- Har en synlig rolle i relevante videnskabelige samfund nationalt og internationalt
Administration
- Deltage i relevante udvalg i enheden og på instituttet/fakultetet
- Generelle administrative opgaver på afdelingsniveau (f.eks. registrering, budgettering og økonomistyring)
Personlig kapacitet
- Engagement i instituttets/enhedens sociale og professionelle liv med deltagelse i møder, seminarer og ph.d.-forsvar
- At pleje gode arbejdsrelationer med kollegaer
- Motivation for og evne til at tage del i videnskabelig og pædagogisk udvikling samt afdelingsudvikling
- Eksponent for en videnskabelig standard og videndeling på instituttet
- Engageret i karriereudvikling og i at skabe muligheder for yngre forskere i projekter og andre initiativer