Forskning

Forskningsgrupper

• Design og Participation

  Jacob Buur

  buur@sdu.dk
  

• Designkultur

  Mads Nygaard Folkmann

  mnf@sdu.dk
  

• Didaktik, design og digitalisering

  Nina Bonderup Dohn

  nina@sdu.dk
  

• Digital Humanities Research Group

  Tove Faber Frandsen

  t.faber@sdu.dk
  

• Fag, Skole og Profession

  Nikolaj Elf

  nfe@sdu.dk
  

• Interaktions-forskningsgruppen

  Søren Wind Eskildsen

  swe@sdu.dk
  

• Media

  Susana Tosca

  stosca@sdu.d
  

• Organisering og social bæredygtighed

  Klarissa Lueg

  klueg@sdu.dk
  

• Social Design

  Thomas Markussen

  thma@sdu.dk
  

• Tourism

  Janne Liburd

  liburd@sdu.dk
  

• Uddannelse, didaktik og dannelse

  Ane Qvortrup

  anq@sdu.dk
  

• Værdier og velfærd

  Lasse Nielsen

  lasseni@sdu.dk
  

Centre

• Center for AI Ethics

  Anne Gerdes

  gerdes@sdu.dk
  

• Center for Design- og Produktionshistorie

  Anders V. Munch

  avm@sdu.dk
  

• Center for Grundskoleforskning

  Nikolaj Elf

  nfe@sdu.dk
  

• Center for Gymnasie- og  Erhvervsuddannelses-forskning

  Ane Qvortrup

  anq@sdu.dk
  

• Center for Learning Computational Thinking

  Nina Bonderup Dohn

  nina@sdu.dk
  

• Center for Sundhedsfilosofi og Etik

  Anne-Marie Søndergaard Christensen

  amsc@sdu.dk
  

• Center for Turisme, Innovation og Kultur

  Janne J. Liburd

  liburd@sdu.dk
  

• CUHRE

  Michael Paulsen

  mpaulsen@sdu.dk
  

Forskningsprojekter

• (Second) Language Learning in the Wild

  Søren Wind Eskildsen
  2023-2026

• CoDesign4Transition

  Eva Knutz
  2024-2027

  evak@sdu.dk
  

• Co-designing new support practices with young children

  Eva Knutz
  2024-2028

  evak@sdu.dk
  

• Cost-Effectiveness and Non-Discrimination in Health Care: Must We Choose?

  Lasse Nielsen
  2020-2024

  lasseni@sdu.dk
  

• Danida BSU4 Hargeisa

  Tove Faber Frandsen
  2023-2028

  t.faber@sdu.dk
  

• Dansk Glasindustri efter 1950

  Anders V. Munch
  2023-2026

  avm@sdu.dk
  

• Demography and democracy - Healthy ageing in a digital world

  Anette Grønning
  2022-2025

  ahg@sdu.dk
  

• Design as Somatic Expertise: The User´s Body and Well-Being in Design Today

  Harun Kaygan
  2022-2025

  hkay@sdu.dk
  

• Designing for situated computational thinking with computational things

  Nina Bonderup Dohn
  2020-2025

  nina@sdu.dk
  

• Digital Entertainment Machine

  Susana Tosca
  2023-2026

  stosca@sdu.dk
  

• Digitale læremidler og samarbejde

  Ane Qvortrup
  2024-2027

  anq@sdu.dk
  

• Eco-engagement and eco-literacy

  Ane Qvortrup
  2024-2027

• Environmental Literacy in L1 Education Greening Danish Literary History

  Ane Qvortrup
  2023-2025

  anq@sdu.dk
  

• European Youth after COVID 19 Securing Welfare by Inguiring Vulnerability and Educational Trajectories

  Ane Qvortrup
  2023-2024

  anq@sdu.dk
  

• EXPECT_Art

  Gro Hellesdatter Jacobsen
  2024-2026

  ghja@sdu.dk
  

• Forskning i kulturarv

  Susana Tosca
  2024-2026

  stosca@sdu.dk
  

• Gratifying Transitions: Maintaining Wellbeing in the Face of Climate Change

  Søren Harnow Klausen
  2023-2024

  harnow@sdu.dk
  

• Green Media Production Development

  Heidi Philipsen
  2023-2024

• History og Danish Design Culture

  Anders V. Munch
  2024-2025

  avm@sdu.dk
  

• Honda II

  Kerstin Fischer
  2023-2024

  kerstin@sdu.dk
  

• InClass Using Telepresence Robots in the Classroom

  Kerstin Fischer
  2022-2024

  kerstin@sdu.dk
  

• InDi - Inclusive Dialogue

  Tina Høegh
  2024-2026

  thoegh@sdu.dk
  

• Individuelt moralsk ansvar i skyldens tidsalder

  Anne-Marie Søndergaard Christensen
  2024-2025

  amsc@sdu.dk
  

• INSPECT Societal Security after COVID 19 - Inquiring Nordic Strategies, Practices, Educational Consequences and Trajectories

  Ane Qvortrup
  2023-2025

  anq@sdu.dk
  

• ISOSCAN -Isotope-aided assessment and forecasting of hydroclimatic extremes in Scandinavia with stakeholder co-design

  Janne Liburd
  2024-2027

  liburd@sdu.dk
  

• Knowledge and learning in the Danish Gymnasium

  Ane Qvortrup
  2022-2026

  anq@sdu.dk
  

• Making Hybrid Work, Work

  Kerstin Fischer
  2023-2024

  kerstin@sdu.dk
  

• Min nye, kunstige ven, legende undersøgelser af kunstig intelligens i skolefritidsordninger

  Thomas Enemark Lundtofte
  2023-2024

  thomas@sdu.dk
  

• Nye Østasisatiske Museumsfortællinger med det historiske drama som drivkraft

  Susana Tosca
  2024-2026

  stosca@sdu.dk
  

• Playing with disaster: Fostering ecoliteracy via playful co-creation

  Michael Paulsen
  2024-2027

  mpaulsen@sdu.dk
  

• Reconciling Science and Democracy - A philosophical inquiry into the democratic foundations of evidence-based policy

  Tine Hindkjær Madsen
  2024-2026

  tinem@sdu.dk
  

• Regulating Trust in Human Robot Interaction

  Kerstin Fischer
  2021-2025

  kerstin@sdu.dk
  

• Security and Privacy in Academic Data management At Schools

  Emanuela Marchetti
  2023-2025

  emanuela@sdu.dk
  

• S-FACTOR Facilitation Robotics for Teams - Foundational Research on Group Processes in Human-Robot Ensembles with Social Robots

  Kerstin Fischer
  2021-2024

  kerstin@sdu.dk
  

• Social Interaction. Video-Based Studies of Human Sociality

  Kristian Mortensen
  2024-2027

  krimo@sdu.dk
  

• Softwaren i i-Term II

  Irene Simonsen
  2023-2026

  simonsen@sdu.dk
  

• Students' voices on wellbeing (VoiceWell) - Conceptions, measurements, and interventions

  Eva Lykkegaard
  2024-2027

  eval@sdu.dk
  

• The Formation of Impartiality

  Anders Kruse Ljungdalh
  2023-2027

  ankl@sdu.dk
  

• Transmedial travel imaginaries in Japan and Denmark

  Susana Tosca
  2022-2025

  stosca@sdu.dk
  

• Verne

  Klarissa Lueg
  2023-2024

  klueg@sdu.dk
  

• Vild med Wegner

  Anders V. Munch
  2023-2026

  avm@sdu.dk
  

• Wellbeing and Virtual Worlds

Ph.d.-projekter

• Co-designing new support practices with young children in grief

  Kirstine Skov Hansen

  kirsh@sdu.dk
  

• Dansk glas efter 1950

  Joachim Allouche

  jallo@sdu.dk
  

• Dansk som andetsprog mellem fag,(u)lighed og demokrati

  Mette Rose Kjær Thomsen

  mrt@sdu.dk
  

• Den autentiske samtale om værdier og verden

  Ditte Caroline von Staffeldt

  dsta@sdu.dk
  

• Grøn omstilling i grundskolen

  Mathilda Brückner

  mbru@sdu.dk
  

• I sporene på et læremiddel - læremidlers tilblivelse, udvælgelse, brug samt rolle i uddannelsespolitikken

  Lone Nielsen

  lonni@sdu.dk
  

• Identitet og læremidler på erhvervsuddannelsen: En longitudinel undersøgelse af læremidlers indflydelse på EUD-elevers erhvervsfaglige identitetsdannelse

  Mathias Kryger

  mkry@sdu.dk
  

• Knowing What and Knowing How: How notions and conceptions of knowledge influence learning strategies in Danish upper secondary school

  Casper Juul

  casju@sdu.dk
  

• Kvalitetssikringsbegrebets idéhistorie – og folkeskolens demokratiske dannelsesopgave

  Marianne Vihøj

  marvi@sdu.dk
  

• Læremidler og lærersamarbejde på erhvervsskolen

  Henriette Lenler

  hlen@sdu.dk
  

• Læreres forventninger til elevers faglige præstationer

  Rune Lomholt

  lomholt@sdu.dk
  

• Mads Bärenholdt

  Mads Bärenholdt

  mgb@sdu.dk
  

• Mediers rolle i klimaomstillingen

  Morten Ploug Henriksen

  mortenh@sdu.dk
  

• Mellem professionsidentitet og personlig identitet: Et projekt om det meningsfulde arbejdes betydning, med udgangspunkt i den sygeplejefaglige identitet og kaldstanken

  Susanne Margrethe Jakobsen Ilskov

  suil@sdu.dk
  

• Skolestart og samarbejde med forældre med etnisk minoritetsbaggrund

  Helle Winum

  hewin@sdu.dk
  

• The formation of Impartiality: an intersectional perspective

  Liliana Haydee Nunez Andersen

  lilia@sdu.dk
  

• The Neurophenomenology of Freediving: A Cross-Cultural Investigation of Mind, Brain, and Health in Lifestyle Sports

  Suraiya Luecke

  sluecke@health.sdu.dk
  

• The Role of Kitchens. Reaching Sustainability through Materiality

  Giovanni Acerbis

  gioac@sdu.dk
  

• This feeling of multidimensional disease”: Design culture and materiality in managing polycystic ovary syndrome

  Júlia Karpova

  yukar@sdu.dk
  

• Ulla Nielsby

  Ulla Nielsby

  ullani@sdu.dk
  

• Universskabelse som praksis: TV 2-julekalenderproduktion som case

  Nathali Herold Solon Pilegaard

  nathali@sdu.dk
  

• Well-being in Primary Education - Conceptualizations, Negotiations, and Measurements

  Camilla Maria Lindskov

  calin@sdu.dk