Hvem henvender kurset sig til?
Lærere på ungdomsuddannelserne – alle fag
Formål
Hvordan formes elevkulturerne på den kommende EPX, og hvilke fællesskaber og erfaringer bringer eleverne med sig? Dette kursus har til formål at udvikle didaktiske tilgange og redskaber, der gør undervisere i stand til at møde elevernes forskellighed og livsverden i en praksisfagligt orienteret kontekst. Vi undersøger, hvordan undervisningen på EPX kan tage afsæt i elevernes erfaringer og samtidig understøtte uddannelsens faglige og professionsrettede mål. Kurset giver inspiration og konkrete didaktiske greb til en undervisningspraksis, hvor elevernes livsverden og faglige orienteringer bliver en aktiv og meningsfuld del af læringsrummet.
Indhold
Om formiddagen arbejdes med en forståelse af de elevkulturer, der potentielt opstår i EPX uddannelsen, når elever bringer fællesskaber, praksisforståelser og faglige fortællinger med sig. På kurset arbejdes med didaktiske redskaber, der tager afsæt i disse erfaringer med henblik på at skabe nærværende og motiverende undervisning. Om eftermiddagen fokuseres på, hvordan eksisterende og nye praksisfaglige greb kan tænkes som en måde at undervise på, der forbinder elevernes faglige erfaringer med EPX’s professions- og erhvervsrettede formål. Vi undersøger, hvordan praksisfaglighed kan forstås som en flerstrenget tilgang, der inddrager kropslige-æstetiske dimensioner, problemorienteret undervisning og kan bygge en bro mellem teori og praksis. Med det perspektiv kan praksisfaglighed understøtte både læring, elevkulturer og professionsrettede karriereveje.
Udbytte: Identificere og arbejde didaktisk kvalificeret med elevkulturer og fællesskaber på EPX, Identificere den praksisfaglighed der allerede arbejdes med og lære nye praksisfaglige greb, der knytter an til den kommende EPX og blive klogere på EPX, og hvordan elevkulturer og faglig profil kan inspirere nye
didaktiske tilgange og undervisningsrum.
Arbejdsform
Kurset veksler mellem korte teoretiske og eksemplificerende oplæg og konkrete, inddragende og praksisnære øvelser med stor mulighed for erfaringsudveksling.
Undervisere Anke Piekut, lektor på Syddansk Universitet, Center for Gymnasie og Erhvervsuddannelsesforskning og Christina Reeder Ryborg Jørgensen, lektor i dansk, Eux-koordinator og master i Gymnasiepædagogik.
Tid og sted Mandag den 23. marts 2026, kl. 10.00-16.00, Comwell Aarhus, Værkmestergade 2, 8000 Aarhus C.
Pris 2.950 kr.
Tilmeldingsfrist: fredag den 20. februar 2026. Evt. ændringer til kurset findes på GL's hjemmeside.