- Den interne mentor skal være en nært beslægtet professionel kollega - professor, lektor eller adjunkt - som har gennemført et universitetspædagogikum eller et lignende program.
- Den interne mentor skal godkendes af instituttet, men i samarbejde med deltageren.
- Det er altid deltagerens ansvar at kontakte sin mentor og aftale supervision.
- Før supervisionen kan deltageren sende en kopi af formularen "Points for Observation and Discussion" til den interne mentor for at give oplysninger om undervisningssessionen og identificere fokuspunkter for observation og diskussion.
- En medarbejder fra SDU UP har det endelige ansvar for at bekræfte deltagerens gennemførelse af universitetspædagogikum.
- Deltage i mindst én supervisionssession. Vi tæller sessioner, ikke timer. Hvor det er muligt, anbefaler vi en fælles observatør og diskussion med deltagerens vejleder.
- Læs deltagerens Reflections on Professional Development, som deltageren vil dele med dig inden den afsluttende dialog, og forbered spørgsmål.
- Deltag i den afsluttende dialog, en diskussion på en time, som tager udgangspunkt i deltagerens LTP Reflections on Professional Development om deres faglige udvikling i løbet af LTP'en og planer for deres fortsatte faglige udvikling.
- Give dit input til deltagerens udviklingsprojekt.
- Diskutere den specifikke undervisningspraksis i dit fag på en mere uformel og kontinuerlig måde.
- Et generisk studieprogram for universitetspædagogikum er tilgængeligt på hjemmesiden.
- Interne mentorer får adgang til itslearning-platformen for den givne LTP-kohorte, når programmet starter.