Buddyordning gør starten på Humaniora lettere for internationale medarbejdere

En buddy fungerer som en uformel sparringspartner i den første tid og kan hjælpe med alt fra praktiske spørgsmål til forståelsen af hverdagen på universitetet. For det handler ikke kun om at blive introduceret til arbejdsopgaverne, men også om at føle sig velkommen og finde sig til rette på sin nye arbejdsplads.

Her fortæller to buddypar om deres erfaringer med ordningen og om værdien af at have en kollega at række ud til.

For Bryan Yazell, lektor i litteratur ved Institut for Kultur- og Sprogvidenskaber, var hans egne erfaringer som ny på både SDU og i Danmark en væsentlig grund til, at han sagde ja til at blive buddy:

- Jeg ved af egen erfaring, hvor svært det kan være at finde sig til rette og navigere i en ny organisation, især når mange af 'reglerne' er uskrevne. Jeg kan sagtens forestille mig, hvor nyttigt det ville have været for mig at have en buddy dengang, så jeg er glad for at kunne være det for nye kolleger.

For Bryan går udbyttet også den anden vej. Gennem buddyordningen har han fået mulighed for at lære Giovanna og hendes forskning bedre at kende og høre om hendes motivation for at komme til SDU. Samtidig har deres samtaler givet anledning til at reflektere over forskelle mellem universitetssystemerne i USA og Danmark.

For Giovanna Morini, lektor i tale, sprog og høreterapi ved Institut for Kultur- og Sprogvidenskaber, blev buddyen et ekstra kontaktpunkt i de første måneder på SDU og i Danmark:

- Det mest værdifulde var at have en uformel kontakt, som jeg kunne mødes med i begyndelsen og stille nogle af de generelle spørgsmål, der helt naturligt opstår, når man starter på et nyt universitet og i et nyt land.

At hendes buddy kom fra et andet fagområde, så Giovanna som en fordel. Hendes nærmeste kolleger i uddannelsen og forskningsgruppen har været den primære hjælp til de praktiske og arbejdsrelaterede spørgsmål, mens buddyordningen gav hende mulighed for også at skabe en relation uden for den nærmeste faglige kreds og få et bredere perspektiv på universitetet.

For Anette Grønning, lektor i medievidenskab ved Institut for Design, Medier og Uddannelsesvidenskab, faldt det naturligt at sige ja til at være buddy:

- Jeg sætter generelt en ære i at byde nye kolleger velkommen og oplever, at der er en del ting, jeg som almindelig kollega nemt kan hjælpe dem med. Særligt internationale kolleger kan have mange spørgsmål, som vi andre ikke umiddelbart kan tænke os til uden en tæt dialog.

- Jeg lærer meget hurtigt den nye kollega at kende, både personligt og fagligt. Via den nyansatte oplever jeg også selv nye sider af SDU, både de positive og de mere udfordrende. Så det er meget lærerigt efter at have været her så mange år.

For Bradley Earl Wiggins, lektor i medievidenskab ved Institut for Design, Medier og Uddannelsesvidenskab, blev buddyordningen et tegn på, at hans nye arbejdsplads, ønskede at give ham en god start:

- Jeg oplevede det som endnu et tegn på, at SDU gjorde en indsats for at byde mig velkommen, både på universitetet og på instituttet. Jeg satte stor pris på initiativet, og Anette Grønning var en fantastisk mentor for mig.

- Muligheden for at kunne tale åbent om mange forskellige emner var meget værdifuld. Selv om jeg kom til SDU med stor erfaring, har der stadig været meget at lære om, hvordan tingene fungerer her.