Spring til hovedindhold

Hvordan er bygningsteknik opbygget?

Bygningsteknik er en diplomingeniøruddannelse på 3,5 år, fordelt på 7 semestre. Uddannelsen kombinerer tekniske kurser med projektarbejde, og du er en del af en projektgruppe fra første semester, hvor I løser konkrete opgaver fra bygge- og anlægsbranchen.

På 4. semester vælger du speciale inden for konstruktioner, installationer, infrastruktur og klimatilpasning eller byggeriets processer. Uddannelsen indeholder både en praktikperiode og mulighed for et udlandsophold.

Fundamentet for byggeri og anlæg

På uddannelsens første år opbygger du en stærk grundforståelse for bygge- og anlægsbranchen. Du får indsigt i de love, normer og reglementer, der danner rammerne for branchen, og arbejder med fagområder som 3D-design, husbyggeri, konstruktioner og infrastruktur og klimatilpasning.

Gennem projektarbejde lærer du at omsætte teori til praksis ved at udvikle konkrete bygge- og anlægsprojekter i samarbejde med dine medstuderende. Samtidig introduceres du til uddannelsens centrale fagligheder: konstruktioner, infrastruktur og klimatilpasning samt byggeriets processer.

Inden du starter på uddannelsen, er det også muligt at tage et gratis brush up kursus i matematik, så du er helt klar til studiestarten.

 

Faglig fordybelse og specialisering

På andet år udbygges dine tekniske og projektmæssige kompetencer, og du arbejder med mere komplekse problemstillinger inden for byggeri og anlæg. Du videreudvikler dine færdigheder inden for konstruktioner, infrastruktur og klimatilpasning samt byggeriets processer og lærer at håndtere større og mere avancerede projekter.

Samarbejde på tværs og ingeniørpraktik

På tredje år indgår du i et tværfaglige projekt, hvor du skal samarbejde med studerende fra andre ingeniøruddannelser. Samtidig har du mulighed for at specialisere dig yderligere gennem valgfag eller tage et udvekslingsophold i udlandet.

Desuden er der obligatorisk praktik i en virksomhed i Danmark eller udlandet. Her får du mulighed for at afprøve din viden i praksis, arbejde med reelle ingeniøropgaver og opbygge et professionelt netværk. Praktikken giver værdifuld erfaring med arbejdslivet som ingeniør, og mange studerende finder inspiration til deres afsluttende projekt eller knytter kontakter, der senere kan føre til et job.

Afgangsprojektet

Uddannelsen afsluttes med et afgangsprojekt, som ofte gennemføres i samarbejde med en virksomhed. Her samler du den viden og de kompetencer, du har opbygget gennem studiet, og arbejder selvstændigt med en større ingeniørfaglig problemstilling. Projektet giver dig mulighed for at specialisere dig inden for et område, der interesserer dig, og skabe en stærk overgang til din kommende karriere som bygningsingeniør.

Eksempel på skema

Herunder kan du se et eksempel på, hvordan et ugeskema for en studerende på 1. semester på bygningsteknik kan se ud. Skemaet varierer fra uge til uge, men som udgangspunkt kan der være undervisningsaktiviteter på hverdage mellem kl. 8.00 og 18.00.

Undervisningen består af en kombination af teoretiske kurser, projektarbejde og øvelser. Derudover er der naturligvis indlagt pauser i løbet af dagen, herunder det akademiske kvarter samt frokostpause.

Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Kl. 8-12
Projekttema 1 - Byplanlægning og lavt boligbyggeri
Undervisning
Kl. 8-12
Statik og styrkelære 1
Undervisning
Kl. 8-12
Projekttema 1 - Byplanlægning og lavt boligbyggeri
Undervisning
Kl. 8-10
Matematik for diplomingeniører 1
Forelæsning
Kl. 8-12
Projekttema 1 - Byplanlægning og lavt boligbyggeri
Laboratorieforsøg
Kl. 10-12
Matematik for diplomingeniører 1
Øvelser

Kl. 12-16
Projekttema 1 - Byplanlægning og lavt boligbyggeri
Projektarbejde
Kl. 12-16
Statik og styrkelære 1
Øvelser
Kl. 12-16
Projekttema 1 - Byplanlægning og lavt boligbyggeri
Undervisning i gruppearbejde
Kl. 12-16
Projekttema 1 - Byplanlægning og lavt boligbyggeri
Laboratorieforsøg
Kl. 12-16
Projekttema 1 - Byplanlægning og lavt boligbyggeri
Projektarbejde
     
Kl. 16-18
Matematik for diplomingeniører 1
Lektiecafe
 

Valg og muligheder

Undervejs på diplomingeniøruddannelsen i bygningsteknik får du mulighed for at præge din uddannelse gennem valgfag, udvekslingsophold og ingeniørpraktik.

På 6. semester har du mulighed for at vælge valgfag, hvor du kan fordybe dig i områder, der interesserer dig særligt. Valgfagene giver dig mulighed for at målrette dine kompetencer inden for konstruktioner, infrastruktur og klimatilpasning eller byggeriets processer, så du kan opbygge specialiseret viden og styrke din faglige profil.

På 5. eller 6. semester kan du vælge at tage et semester i udlandet. Her får du internationale erfaringer og nye faglige perspektiver, samtidig med at du styrker dine sproglige og kulturelle kompetencer.

På 7. semester skriver du dit afgangsprojekt, hvor du fordyber dig i et selvvalgt emne inden for bygningsteknik og samler dine kompetencer fra hele uddannelsen.

Praktikophold på 5. semester giver dig mulighed for at omsætte teori til praksis i en virksomhed i Danmark eller udlandet. Du arbejder med konkrete opgaver, opbygger værdifuld erhvervserfaring og får indblik i mulige karriereveje efter studiet.

Samtidig skaber du et professionelt netværk, som kan bidrage til både dit afgangsprojekt og fremtidige jobmuligheder. For mange studerende bliver praktikken første skridt mod en fastansættelse efter endt uddannelse.

Allerede fra studiestart arbejder du i projektgrupper med virkelighedsnære problemstillinger - ofte i samarbejde med virksomheder.

Det giver dig mulighed for at afprøve teori i praksis og specialisere dig gennem dine projekter.

Efter diplomingeniøruddannelsen har du mulighed for at læse videre til civilingeniør i bygningsteknik og -design.

Mulige kandidatuddannelser

En diplomingeniøruddannelse i bygningsteknik er en selvstændig, afsluttet uddannelse. Så efter de 3½ år er du færdiguddannet diplomingeniør og kan komme ud at arbejde som bygningsingeniør.

Ønsker du at fordybe dig yderligere, har du mulighed for at læse videre til civilingeniør i bygningsteknik og -design.

Bemærk at du ikke har retskrav.


En trappe brugt til at illustrere muligheden for videreuddannelse