Kurset tager afsæt i erfaringer med ledelse af længerevarende didaktiske udviklingsprocesser på skoleniveau med løbende evaluering og implementering af velafprøvede didaktiske tiltag i og på tværs af skolens forskellige fag.
Formålet med kurset er at give lærere med uformelt ledelsesansvar på skolen forskellige redskaber til at lede længerevarende udviklingsprocesser, hvor lærerne oplever et fælles ejerskab i håndteringen i de nye udfordringer og hvor de samtidig udvikler kompetencer og rutiner i et fortsat samarbejde om at udvikler og implementere nye didaktiske tiltag.
Principperne i ledelsen af udviklingsprocesserne omfatter bl.a.: Fælles overordnet pædagogisk mål tilpasset den enkelte skole, gruppebaseret lærersamarbejde med selvvalgt fokus – tilpasset den konkrete klasse/det konkrete fag på skolen, gensidige observationer og fælles didaktiske refleksioner i lærergrupperne, løbende forsknings- og erfaringsbaseret input, der udspringer af de konkrete projekters behov
Formen på kurset er en vekselvirkning mellem oplæg og øvelser i grupperne.
Undervisere på forløbet er Lisbeth Løgstrup Fischer, Uddannelsesleder på Fredericia Gymnasium og Rita Juncher Christensen, Underviser på Efteruddannelsen, SDU
Vil du vide mere?
Kurset udbydes som et skolebaseret forløb. For nærmere aftale kontaktes Anne Bang-Larsen, tlf. 61 999 139, email: anneb@sdu.dk