Min nysgerrighed for islamisk filosofi og sprog førte mig ind i forskningen

"Jeg læste Filosofi med sidefag i Religionsstudier, og det var især på Religionsstudier, at min retning begyndte at tage form. Jeg havde islam som fag og blev optaget af teologiske diskussioner om guds almagt, menneskets frie vilje og fortolkninger af koranen. Samtidig blev jeg introduceret til græsk som originalsprog, og senere lærte jeg også arabisk. Sprogarbejdet er i dag en stor del af min forskning.

Min ph.d.-afhandling undersøger, hvordan idéer om natur bevægede sig fra den græske til den arabiske idéverden omkring år 800, hvor græske filosofiske og naturfilosofiske tekster blev oversat til arabisk. Mange af de arabiske tekster, jeg arbejder med, er endnu ikke oversat, og derfor er der stadig dele af perioden, som ikke er særligt udforsket.

En stor del af arbejdet med afhandlingen foregår alene ved skrivebordet, hvor jeg sidder fordybet i teksterne og arbejder mig gennem materialet. Det trives jeg egentlig godt i.

Ved siden af afhandlingen underviser jeg studerende på Religionsstudier. Jeg synes, det er spændende at formidle svært og teknisk materiale og gøre det forståeligt for andre. Samtidig lærer jeg også selv meget af undervisningen. De studerende stiller spørgsmål og kommer med deres egne refleksioner, og det er med til at udvikle min egen forståelse af stoffet.

Jeg arbejder også med mindre forskningsprojekter ved siden af min afhandling. Jeg laver oversættelser af tekster på græsk og arabisk, skriver artikler til forskningspublikationer og deltager i internationale konferencer, hvor jeg præsenterer min forskning for andre forskere. Det er et meget internationalt miljø, fordi forskningsfeltet er ret lille i Danmark.

Jeg bruger meget af min viden fra Religionsstudier i mit arbejde i dag. Noget af det er helt konkret viden om islam, historie og teologiske diskussioner. Samtidig bruger jeg de metodiske fag og det, jeg lærte om at lave god forskning. Jeg havde blandt andet fag i komparativ religionshistorie, hvor vi arbejdede med at sammenligne religiøse fænomener og undersøge religion historisk. Det er en stor del af fundamentet for min forskning.

Det, der driver mig mest, er nysgerrighed. Jeg synes, det er sjovt at lære nyt og fordybe mig i meget specialiserede emner. Samtidig betyder det meget for mig at kunne dele den nysgerrighed med andre gennem undervisning, forskning og artikler til en bredere offentlighed."