Ny TEDx-video fra SDU-professor: Hvorfor leger børn mindre ude i dag?

Professor Jasper Schipperijn fra Syddansk Universitet holdt i januar 2025 sin TEDx-præsentation ved TEDxOdense. Nu er videoen tilgængelig for et globalt publikum gennem TEDs officielle platforme. Præsentationen er desuden blevet udvalgt som Editor's Pick, en særlig anerkendelse, der kun tildeles et begrænset antal TEDx-præsentationer.

Temaet for TEDxOdense 2025 var “The Time is Now” – en påmindelse om, at de valg vi træffer i dag, former fremtiden. I sin præsentation stiller Jasper et centralt spørgsmål om børns trivsel og udvikling: hvorfor børn i stigende grad leger mindre udenfor.

International Day of Play markeres i dag for at sætte fokus på legens betydning for børns udvikling, trivsel og rettigheder – en dagsorden, der ligger tæt op ad præsentationens tema.

Forskning peger på, udendørs leg stille og roligt er forsvundet. Over de seneste 20 år er der sket et markant fald, og det rejser vigtige spørgsmål om konsekvenserne for børns trivsel og sundhed.

Professor Jasper Schipperijn fra Institut for Idræt og Biomekanik ved Syddansk Universitet og leder af World Playground Research Institute har dedikeret sin karriere til at undersøge netop denne udvikling.

I TEDx-præsentation dykker han ned i de væsentligste årsager til faldet i børns udendørs leg og præsenterer mulige løsninger – med en klar understregning af, at tiden til handling er nu.

Et særligt fokus: tweens

Et særligt fokus i Jaspers præsentationen er tweens: de 9-14-årige, som befinder sig mellem barndom og ungdom. Gennem 20 års forskning viser han, hvorfor tweens ofte bliver overset, når vi designer byer, legepladser og uderum.

“Tweens bliver ofte glemt, når vi taler om legepladser og byrum. Der bliver tit sagt, at ‘de ikke rigtig leger længere’, men vores forskning viser, at det ikke passer. Hvis tweens har adgang til de rigtige steder, er de både aktive og opholder sig udendørs – også selvom de måske ikke selv ville kalde det leg”, siger Jasper Schipperijn.

Jasper peger på, at mange moderne byrum og uderum ikke understøtter leg – og opfordrer til, at vi sammen gentænker og skaber rammer, hvor børn og tweens kan lege, udforske og trives.

Hvad kendetegner gode uderum for børn?

At designe gode legepladser og uderum starter med at lytte til børn – og give dem mulighed for at bruge rummet på deres egne præmisser.
I sin præsentation fremhæver Jasper fem centrale elementer i gode legeområder for tweens:

• Variation – én løsning passer ikke til alle
• Plads til ikke-konkurrerende leg
• Udfordringer og en smule risiko, der skaber spænding
• Musik og sanselige oplevelser
• Opholdssteder væk fra voksne og mindre børn

Tiden er inde til at skabe de rum, børn faktisk har brug for – ikke kun dem, vi voksne forestiller os.

Se hele præsentationen på TEDs officielle YouTube-kanal og få indblik i, hvordan vi kan gentænke uderum og leg.