Bevilling
Sociale mediers betydning i unges forestillinger om fremtiden skal undersøges i nyt projekt
Professor Susana Tosca fra Institut for Design, Medier og Uddannelsesvidenskab har modtaget en bevilling på godt 7 mio. kr. fra Danmarks Frie Forskningsfond til projektet "Under Pressure: Mediated Aspiration and Young People’s Well-being". Projektet undersøger, hvordan sociale medier former unges håb og ambitioner, og hvornår de bidrager til en oplevelse af motivation, eller i stedet til pres og mistrivsel.
Unge mennesker møder hver dag et væld af billeder og videoer med eksempler på, hvordan et godt liv, en spændende fremtid eller succes kan se ud.
På sociale medier kan sådanne idealer være både inspirerende og motiverende, men de kan også skabe pres og usikkerhed, for der kan være meget at leve op til, når man scroller forbi eller følger influencere.
I projektet undersøges det, hvordan sociale medier påvirker unges forestillinger om sig selv og deres fremtid, og hvilken betydning det har for deres trivsel.
Forskerne vil følge danske unge via spørgeskemaer, interviews, digital etnografi og workshops.
Målet er at skabe ny viden om sammenhængen mellem sociale medier og unges trivsel, og de mekanismer, der kan føre til både inspiration og oplevelser af pres.
Som en del af projektet udvikler forskerne redskaber, som skoler og undervisere kan bruge i deres arbejde med børn og unge på de ældste årgange.
Susana Tosca samarbejder med Co-Principal Investigator lektor Eva Lykkegaard om projektet.
På sociale medier kan sådanne idealer være både inspirerende og motiverende, men de kan også skabe pres og usikkerhed, for der kan være meget at leve op til, når man scroller forbi eller følger influencere.
I projektet undersøges det, hvordan sociale medier påvirker unges forestillinger om sig selv og deres fremtid, og hvilken betydning det har for deres trivsel.
Forskerne vil følge danske unge via spørgeskemaer, interviews, digital etnografi og workshops.
Målet er at skabe ny viden om sammenhængen mellem sociale medier og unges trivsel, og de mekanismer, der kan føre til både inspiration og oplevelser af pres.
Som en del af projektet udvikler forskerne redskaber, som skoler og undervisere kan bruge i deres arbejde med børn og unge på de ældste årgange.
Susana Tosca samarbejder med Co-Principal Investigator lektor Eva Lykkegaard om projektet.
Mød forskeren
Professor Susana Tosca er tilknyttet Institut for Design, Medier og Uddannelsesvidenskab.