Classroom shared drawing

Hvad forstår (eller misforstår) dine studerende lige nu?
I en forelæsning med mange studerende kan det være overraskende svært at finde ud af, hvad de studerende egentlig har forstået.
Multiple choice-systemer kan vise, om de studerende vælger det forventede svar, men svarmulighederne er på forhånd defineret af underviseren.
Classroom Shared Drawing griber det anderledes an: De studerende svarer ved at tegne direkte på et billede eller en graf, som underviseren deler med dem. På den måde får de mulighed for at give mere åbne svar.
Hvis du bruger billeder, illustrationer, grafer eller andre visuelle elementer i din undervisning, kan Classroom Shared Drawing være et enkelt og effektivt værktøj til at få indblik i de studerendes forståelse og bruge denne viden til at tilpasse din undervisning.