Mette Rubæk

Hvad er titlen på din afhandling?

Osteoporosis patient education in Danish municipalities: A multi-method evaluation.

På hvilket institut og/eller i hvilken forskningsenhed har du skrevet din ph.d.?

Statens Institut for Folkesundhed.

Hvem var din hovedvejleder?

Først Teresa Holmberg og derefter Susan Andersen.

Hvilket spørgsmål ville du besvare med din afhandling?

Hvad er effekten af patientuddannelse til borgere med osteoporose, og hvordan, hvorfor, for hvem og under hvilke omstændigheder skaber forløbene forandring?

Hvad fandt du ud af?

Afhandlingen konkluderer, med afsæt i eksisterende litteratur, at osteoporoseforløb kan forbedre borgernes fysiske funktionsniveau, herunder mobilitet. Specifikt for de danske kommuner kan der ikke drages entydige konklusioner, hvad angår effekten.

Afhandlingen identificerer desuden de mekanismer, der forklarer, hvordan og hvorfor deltagerne oplever en effekt, og det skyldes blandt andet, at de bliver trygge ved at være fysisk aktive og kan spejle sig i hinanden.

Endelig identificeres flere kontekstuelle faktorer som væsentlige for forløbenes effekt, herunder at deltagerne mødes på hold.

Hvordan gjorde du det?

Afhandlingen bygger på et systematisk review samt et kvalitativt og et kvantitativt studie med data fra danske kommuner.

I det kvalitative studie blev der gennemført interviews og observation. Det kvantitative studie var et observationelt studie med spørgeskema- og registerdata. 

Hvordan kan din forskning bruges (i klinikken, samfundet etc.)?

Afhandlingen identificerer væsentlige aktiviteter i osteoporoseforløb, som kan anvendes af kommuner og andre institutioner, der ønsker at implementere eller revidere sådanne forløb. De identificerede mekanismer og effektparametre kan desuden danne grundlag for fremtidige evalueringer.

Afhandlingen konkluderer desuden, at der er brug for flere studier, der undersøger effekten af osteoporoseforløb.