Skab interaktive oplevelser, der gør en forskel.

Skab interaktive teknologiske løsninger, der gør en forskel for mennesker. På Spiludvikling og læringsteknologi lærer du at designe og udvikle digitale og fysiske interaktive produkter, både computerspil, playful apps og læring, VR/AR‑simulationer og robotter – altid med udgangspunkt i brugernes behov og oplevelser. 

Uddannelsen forener softwareprogrammering og hardwareudvikling med interaktionsdesign, medievidenskab og læring. Du arbejder både teoretisk og praktisk, og du bygger prototyper i tæt samarbejde med medstuderende og partnere uden for universitetet. 

Spiludvikling og læringsteknologi er det eneste bachelorprogram indenfor spil i Danmark.

Hvorfor vælge Spiludvikling og Læringsteknologi? 

• Menneske + teknologi: Du bliver ekspert i mødet mellem menneske og teknologi og lærer at omsætte idéer til løsninger, der skaber motivation, læring og stærke brugeroplevelser. Du får omfattende tekniske udviklingskompetencer og designevner.

• Projekt‑ og prototypedrevet læring: Hvert semester samler teori og praksis i projekter, hvor du designer og udvikler konkrete løsninger – for eksempel spil, VR-oplevelser eller fysiske produkter. Kunstig intelligens er integreret fra første semester.

• Bred faglighed, klar retning: Uddannelsen kombinerer programmering, grafik og hardware med læring, UX/interaktionsdesign og medieforståelse, så du kan arbejde på tværs af platforme - fra web og apps til XR og fysiske interfaces. Uddannelsen følger den teknologiske udvikling og ændrer sig i takt med denne – f.eks. var det den første uddannelse på SDU, der integrerede udvikling med generative systemer (f.eks. Claude og ChatGPT) og de underliggende algoritmer.

• Eftertragtede kompetencer: Profilen matcher jobområder som spiludvikling, XR‑applikationer, kunstig intelligens, læringsteknologi, interaktive installationer og digitale produktteams i en bred vifte af sektorer, der giver dig ideelle karrieremuligheder efter endt uddannelse – og den brede profil funderet i tekniske- og design-kompetencer, kritisk tænkning og planlægning er resistent overfor fremtidige ændringer i arbejdsmarkedet grundet AI og andre nye teknologier.

• Studiemiljø med fokus på trivsel og tilhør: Vi arbejder målrettet med inkluderende fællesskaber og onboarding‑praksisser, der hjælper alle studerende godt i gang og styrker samarbejde og tilhørsforhold. Du arbejder alle semestre i et team med andre studerende, hvilket træner dig i samarbejde, kommunikation og planlægning.

• Samarbejde med industrien, undervisning drevet af den nyeste viden: Du bliver undervist af passionerede forskere og specialister fra SDU Metaverse Lab, der er ledende indenfor deres felter. De har erfaring på tværs af industri og forskning, og forstår hvordan spil og andre interaktionsteknologier kan gøre en forskel for mennesker.

Hvad lærer du på Spiludvikling og læringsteknologi? 

Du opbygger viden og færdigheder inden for bl.a.: 

• Spildesign, programmering og grafik - fra idé og mekanik til implementering, evaluering og live operations, baseret på engines som Unity og Unreal – inklusive de seneste AI-baserede extensions og værktøjer. 
• Virtuel og Augmented Reality (XR) - design og udvikling af 3D‑oplevelser og trænings-/læringsapplikationer.

• Læringsteknologier og didaktisk design - hvordan teknologi kan understøtte motivation, læring, træning og produktivitet.
• Hardware og fysiske prototyper – f.eks. interaktive artefakter og fysiske brugerflader til leg, læring og oplevelse samt professional træning og produktion. 

• Interaktionsdesign og brugerforståelse - metoder til at undersøge behov, teste prototyper og forbedre brugeroplevelser.

• Web- og app‑udvikling - udvikling på tværs af platforme med fokus på oplevelse og anvendelse.

• Udviklingsmetoder – udviklingsmodeller som Agile til SCRUM der bruges til at strukturere udviklingsforløb af ny teknologi – fra ide til live operations.

• Kommunikation og ledelse – som den eneste uddannelse i Danmark fokuseret paa spil- og interaktionsteknologi, bliver du grundigt indført i produktionsteknologier -og metoder, effektiv team kommunikation og projektledelse – kompetencer som er højt efterspurgte i industrien.

Hvordan er studiet opbygget?

Undervisningen veksler mellem metodekurser, praktiske kurser og projektarbejde. Hvert semester har et hovedtema, der binder fag og projekt sammen på tværs af semestret. I de første fire semestre bruger du en stor del af tiden på projekter, hvor du i teams udvikler prototyper – f.eks. spil, spilbaserede løsninger, AR‑træningsapps eller interaktive fysiske systemer. Du opbygger løbende en stærk portfolio, der agerer som bevis på dine kompetencer. På 5. semester får du mulighed for at specialisere dig eller deltage i et virksomhedsophold. På 6. semester fokuseres på det afsluttende bachelorprojekt samt projektledelse.

Eksempler på semestertemaer: 

1. semester:  Spilprogrammering: Du lærer at programmere fra bunden gennem udvikling af simple spil og interaktive prototyper. Fokus er på grundlæggende programmeringsprincipper, logik og strukturer, som giver dig et solidt fundament for resten af studiet - uanset om du har programmeringserfaring i forvejen eller ej.

 2. semester: Spildesign: Her arbejder du med at skabe engagerende spiloplevelser. Du lærer om spildesignmetoder, mekanikker, brugeroplevelse og narrativ struktur og omsætter idéer til spilbare prototyper i tæt samspil med test og iteration.

3. semester: Mødet Mellem Menneske og System: Du undersøger, hvordan mennesker interagerer med teknologi - kognitivt, følelsesmæssigt og praktisk. Semestret giver dig redskaber inden for interaktionsdesign, brugerundersøgelser og analyse af menneske‑system‑relationer, så du kan designe løsninger, der er intuitive og meningsfulde.

4. semester: Spilbaseret Læring og AI-baseret Udvikling: Du lærer, hvordan spilprincipper og leg kan understøtte læring, træning og motivation. Samtidig introduceres du til AI‑baserede udviklingsmetoder og fysiske interfaces, hvor du f.eks. arbejder med adaptive systemer, automatiseret generering eller analyseværktøjer samt sensor- og aktuatorteknologier, der samlet kan hjælpe med at forbedre brugeroplevelsen

5. semester: Webudvikling og Embedded Systems: Semestret udvider din tekniske værktøjskasse til både webplatforme og hardware systemer. Du lærer at udvikle webapplikationer og arbejder med embedded‑teknologier, hvor software og fysisk teknologi mødes – f.eks. sensorer, små computere eller interaktive installationer.

6. semester: Produktion og Projektledelse: Du går i dybden med med hele udviklingsprocessen fra idé til færdigt produkt. Fokus er på projektledelse, samarbejde, planlægning, iterative processer og kvalitetssikring. Semestret forbereder dig på professionelle arbejdsgange i tværfaglige udviklingsteams.

Læs mere om uddannelsens opbygning, fag og studieordning.

Studieliv og fællesskab 

Vi ved, at man lærer bedst i trygge og inkluderende fællesskaber og effektive teams. Derfor prioriterer vi god studiestart, aktivt samarbejde i projektgrupper og tydelige rammer, så du hurtigt oplever at høre til - uanset baggrund og forudsætninger. Vores tilgang til onboarding og læringsmiljø er inspireret af dokumenterede praksisser,  hvor vi arbejder tæt på virkeligheden. Undervejs trænes du som teamleder og projektleder.  

Vi ligger vægt på et miljø hvor mange perspektiver er en styrke - og hvor alle kan se sig selv som ingeniør, designer, udvikler og troubleshooter.

Hvem trives her? 

Du er nysgerrig på mennesker, teknologi og kreativ problemløsning. Du vil kombinere programmering og design med forståelse for brugeroplevelser og læring - og du vil gerne arbejde i teams, hvor forskellige perspektiver og kompetencer er en styrke. Der er ikke én rigtig baggrund eller personlighed for at lykkes her - vi bygger færdighederne sammen på studiet.   

Karriere og videre studier 

Som bachelor i Spiludvikling og læringsteknologi kan du bl.a. arbejde med spiludvikling, XR‑løsninger, læringsplatforme, digitale produktteams og interaktive installationer 

Civilingeniører fra Spiludvikling og læringsteknologi arbejder indenfor en bred vifte af sektorer, ikke mindst den kreative industri, interaktionsteknologi og softwaresektoren. Med sin basis i softwareudvikling, spil, læring og hardware klæder uddannelsen dig på til en række roller på tværs af udvikling, design og management, f.eks. udvikler på tværs af platforme, systemdesigner og projektansvarlig.

Uddannelsen giver et unikt indblik i den kreative industri med fokus på spil, software og interaktionsteknologi. Du kan f.eks. blive en del af den globale spilindustri, den bredere kreative sektor og være med til at udvikle applikationer på tværs af underholdning, uddannelse og simulering. Du vil kunne arbejde med installationer af fysiske interaktive oplevelser på tværs af underholdningsindustrien, museer, sport, læring og andre områder.

Du kan læse videre på en relevant kandidatuddannelse, f.eks. kandidatuddannelsen i Software Engineering med speciale i Interactive Technologies and Games.  Yderligere information her.