Skriftlig ledelse

Formål

En stor del af moderne ledelse foregår på skrift. I mails, SoMe-tekster, jobopslag, mødeindkaldelser, strategitekster, nyhedsbreve og ledelsesgrundlag er lederen synlig og udøver sin ledelse. Men hvordan praktiserer man lederdyder som autenticitet og nærvær med skriften som medium, der i sin natur er præget af fysisk afstand? Hvad karakteriserer en klar ledertekst? Og hvordan giver man som leder sine tekster liv og stemme og skaber følgeskab på skrift?

Det overordnede formål med faget er at skabe forståelse for relationen mellem skrift og ledelse – herunder hvilke muligheder og begrænsninger der knytter sig til forskellige skriftlige ledelsesgenrer og medier. Målet er på den baggrund at give lederen kompetencer i at udtrykke sig situationsbevidst, præcist og med personlig pondus på skrift.

Undervisningen i Skriftlig ledelse giver den studerende teoretisk viden om skriftens virkemidler og praktiske færdigheder i at skabe troværdighed på skrift. Kurset lægger op til, at den enkelte studerende medbringer sine egne tekster med henblik på at få feedback og at klarlægge individuelle skriftlige vaner og uvaner.

Indhold

• Situations- og genreforståelse
• Lederens sproghandlinger
• Tekstens tone og stemme
• Visuelle udtryksmuligheder og skimbarhed
• Overbevisende disposition ogafsnitsinddeling
• Klarsætningsopbygning
• Levende sprog
• Brugbar feedback
• Organiseret skriveproces