Til at hjælpe med at skabe en ramme omkring den filosofiske dialog, kan man anvende indledningslege og afslutningslege
-
Indledningsleg
-
Afslutningsleg
-
Vejledning til 20 sproglege
-
Uge 1 | Lydlig opmærksomhed: Rim
-
Uge 2 | Lydlig opmærksomhed: Første ord
-
Uge 3 | Lydlig opmærksomhed: to ord med samme lyd
-
Uge 4 | Lydlig opmærksomhed: Alle ordets lyde
-
Uge 5 | Grammatik: Sammensatte ord
-
Uge 6 | Grammatik: Navneordenes bøjning
-
Uge 7 | Grammatik: Udsagnsordenes bøjning
-
Uge 8 | Grammatik: Forholdsord
-
Uge 9 | Samtale og dialog: Samtale
-
Uge 10 | Samtale og dialog: Følelser
-
Uge 11 | Samtale og dialog: Tankeprocesser
-
Uge 12 | Samtale og dialog: Talesprogets funktioner
-
Uge 13 | Fortælling og oplæsning: Beskriv
-
Uge 14 | Fortælling og oplæsning: Fortæl om en oplevelse
-
Uge 15 | Fortælling og oplæsning: Historiefortælling
-
Uge 16 | Fortælling og oplæsning: Genfortælling
-
Uge 17 | Tidlig læsning og skrivning: Alfabetet
-
Uge 18 | Tidlig læsning og skrivning: Legelæse - og skrive
-
Uge 19 | Tidlig læsning og skrivning: Skrive- og læseretning
-
Uge 20 | Tidlig læsning og skrivning: Skriftsprog
-
Samlede materialer til sproglege
-
Indledningslege
-
Afslutningslege
