Er du optaget af at inspirere vores børn og unge til at engagere sig i arbejdet med autentiske problemstillinger inden for naturfagene, så de bliver i stand til at handle på globale såvel som lokale udfordringer? Og er du optaget af at fremme børn og unges interesse og motivation for naturfag?
Så er netværket NiSE noget for dig, uanset om du er forankret i skole-, læreruddannelses- eller universitets-sammenhænge. Følg med her på siden, hvor arrangementer løbende bliver annonceret.
NiSE webinarerne giver mulighed for tværgående dialog om at udvikle videre på den naturfagsdidaktiske videnøkologi. Det handler om, at alle både får viden og giver viden og erfaringer inden for pædagogisk og videnskabeligt arbejde med naturfagsdidaktikken.
Formålet med webinarerne er at dele viden og udveksle erfaringer mellem institutionerne i det danske naturfagdidaktiske miljø.
Temaer, der tages op, er fx:
- Hvordan virker undervisning i praksis, og hvordan arbejder man med at evaluere naturfaglig undervisning?
- Hvad betyder det kollegiale samarbejde blandt undervisere for kvaliteten af naturfagsundervisningen?
- vordan kan man undesøge elevernes motivation for naturfagene?
Tid, sted og indhold
- Følg med på Zoom (link i hvert enkelt program) med start kl. 14.30 eller kl. 15.
- Oplæg fra internationale og nationale oplægsholdere
- Oplæg i plenum og debat i grupper
- FNUG- og NAFA-partnerinstitutioner planlægger og faciliterer møderne på skift
Indholdet på webinarerne bliver løbende annonceret her på siden.
Forårets webinarer ligger på følgende datoer
30. april kl. 14.00-16.30
Webinar om systemtænkning.
Oplægsholdere:
- Jonas Hallström, professor, Linköpings Universitet: Systemtænkning i K12 teknologiundervisning
- Lykke Bertel, lektor, AAU, og Rea Lavi, lektor, Massachusetts Institute of Technology: SAFO modellen som didaktiseret model – potentialer og udfordringer
- Mette Elsnab Olesen, matematikfaglig medlarbejder, Matematikcenter: Hvordan kan der undervises i systembegrebet i NT i 3. klasse med inspiration fra SAFO modellen?
Moderator: Martin Sillasen, Docent, VIA, forskningsleder CESE/NAFA
Program for webinaret finder du her
10. juni kl. 14.00-16.00
Oplæg ved Jørgen Løye Christiansen, ph.d.- studerende og lektor, IND/KU og UC Absalon
Kompetencer og fagfornyelsen: skyller vi gode læringsmål ud med badevandet?
Program for webinaret følger
Arrangører
Dorte Moeskær Larsen, lektor og centerleder, FNUG
Martin Krabbe Sillasen, forskningsleder, CESE/NAFA
Kontakt
For yderligere information kontakt en af de to arrangører.