Science Education Hub

Overblik

SDU Science Education Hub er en innovativ platform, der har til formål at fremme samarbejde, fostre kreativitet og tilbyde løbende kompetenceudviklingsmuligheder for undervisere og medarbejdere ved Det Naturvidenskabelige Fakultet på SDU. Ved at samle undervisere, forskere og praksispartnere vil hubben fungere som en central ressource for udviklingen af undervisning og fremme tværfagligt samarbejde. Science Education Hub vil spille en afgørende rolle i at forme fremtidens naturvidenskabelig undervisning på SDU ved at facilitere projektbaserede samarbejder, tilbyde netværksmuligheder og skabe rum for udveksling af idéer og best practices.

Mission

SDU Science Education Hubs mission er at katalysere fremragende STEM-undervisning på tværs af Det Naturvidenskabelige Fakultet ved at fremme tværfagligt samarbejde, støtte undervisningsinnovation og styrke faglig udvikling. Hub’en skal fungere som en bro mellem institutterne og forbinde undervisere og forskere med ressourcer, netværk og muligheder, der fremmer pædagogisk udvikling og adresserer de udfordringer, moderne undervisning står overfor.

Synergi med USE-programmet

SDU Science Education Hub er strategisk forankret i University Science Education (USE)-programmet, finansieret af Novo Nordisk Fonden – et stort nationalt initiativ, der sigter efter at transformere naturvidenskabelig undervisning i Danmark. Ved at integrere forskningsresultater og innovationer i undervisning fra dette otteårige program med et budget på 200 millioner kroner vil hubben styrke den praktiske anvendelse af banebrydende STEM-pædagogik på SDU. Denne synergi gør det muligt for Hub’en at fungere som testplatform for afprøvning og videreudvikling af strategier udviklet i USE-programmet og derved at øge effekten af begge initiativer. Samtidig positionerer det SDU som en central aktør i arbejdet om at styrke og udbrede forskningsbaseret uddannelsesudvikling og -reform.

Samarbejde og netværk

SDU Science Education Hub er funderet i samarbejdet mellem tre parter:

• STEM Center for Uddannelsesforskning – FNUG
• SDU Universitetspædagogik, SDU UP
• Uddannelserne på Det Naturvidenskabelige Fakultet, NAT 

Hubben er dermed designet til at samle undervisere, forskere, studerende og eksterne partnere i et dynamisk og samarbejdsorienteret miljø. Den vil facilitere netværksaktiviteter, fremme tværfaglige samarbejder og inspirere til udveksling af idéer og erfaringer, som kan føre til nye undervisningsformer og forskningsprojekter. Ved at styrke en samarbejdskultur vil hubben bidrage til at nedbryde siloer og fremme en mere sammenhængende tilgang til STEM-undervisning på SDU.

Kompetenceudvikling og inspiration

Et centralt fokus for SDU Science Education Hub er at tilbyde løbende faglig udvikling for undervisere og medarbejdere. Gennem workshops, seminarer og uformelle arrangementer vil hubben præsentere en bred vifte af aktiviteter, der har til formål at styrke undervisningskompetencer, udvide kendskabet til nyeste tendenser inden for science undervisning og fremme innovation i både undervisningslokalet, laboratoriet og feltet. Hubben vil samtidig fungere som en inspirationskilde og motivere undervisere til at udforske nye idéer og undervisningsformer. Følg med her i hubbens aktiviteter.

Call to action

Vi opfordrer alle fire institutter under Det Naturvidenskabelige Fakultet til aktivt at støtte SDU Science Education Hub. Ved at bidrage med ressourcer, faglig ekspertise og samarbejdsvilje kan hvert institut spille en vigtig rolle i udviklingen af fremtidens STEM-undervisning på SDU. Sammen kan vi skabe et levende og støttende fællesskab, der styrker undervisere, inspirerer studerende og driver innovation i STEM-undervisningen. 

Organisationskomité

SDU Science Education Hub vil blive ledet af en organisationskomité bestående af repræsentanter fra hvert institut under Det Naturvidenskabelige Fakultet. Denne komité vil fastlægge strategisk retning, sikre overensstemmelse med fakultetets mål og overvåge implementeringen af Hub’ens aktiviteter.

Læs mere om Science Education Hub i denne PDF