Mange forældre er i tvivl om, hvornår deres barns reaktioner er en naturlig del af opvæksten, og hvornår der er tale om begyndende mistrivsel. Det viser en ny rapport.
Rapporten er udarbejdet af Statens Institut for Folkesundhed og bygger på interviews med forældre til børn i 0.-5. klasse og fagprofessionelle. Den viser, at forældreskab i dag er præget af et øget fokus på børns trivsel – men også stor tvivl om, hvordan man som forælder skal tolke barnets adfærd og følelser.
Mange forældre i undersøgelsen fortæller, at de savner konkrete pejlemærker for, hvad der er alderssvarende adfærd, samt hvordan man tolker og håndterer barnets adfærd, følelser og konflikter.
De er usikre på, hvad der er normalt, og hvornår der er grund til bekymring. Forældrenes bekymringerne spænder vidt fra spørgsmål, om barnet har venner i skolen og følger fagligt med, til frygt for diagnoser, mistrivsel eller begyndende skolevægring.
Rapporten udgør det vidensmæssige fundament for udviklingen af et nyt digitalt univers til forældre med børn i 0.-5. klasse. Målet er netop at styrke forældre i at understøtte trivsel hos deres børn.
