LabSTEM+ er afsluttet den 31. december 2025 efter en treårig projektperiode, der har haft stor betydning for udviklingen og forankringen af integreret STEM-undervisning i Danmark. Projektet blev sat i gang den 1. januar 2023 på en bevilling fra Novo Nordisk Fonden som en overbygning på værdifulde erfaringer og resultater fra det foregående LabSTEM-projekt (2020–2022), som ligeledes var støttet af Novo Nordisk Fonden og desuden Region Syddanmark.

LabSTEM-projekterne har haft til formål at arbejde for en højere kvalitet i undervisningen i matematik og naturfag i grundskolens udskoling og på ungdoms- og erhvervsuddannelserne. I den første periode havde vi desuden laboratorier i en række dagtilbud, hvor der blev udviklet STEM-aktiviteter i samarbejde med det pædagogiske personale.

Læs her en kort opsamling af projektets indhold og resultater.

Projektet bygger på Laboratoriemodellen – deraf navnet; ’Lab’ koblet sammen med ’STEM’ (Science, Technology, Engineering og Mathematics), som er omdrejningsfeltet for projektet. Læs mere om Laboratoriemodellen her.

Projektet har blandt andet resulteret i bogen "STEM-didaktik", som udkom på Syddansk Universitets Forlag i 2024. Læs mere om bogen her. 

Et andet helt konkret udbytte af projektet er en hel række af STEM-aktiviteter og - forløb, som er udviklet i laboratorierne rundt omkring i regionen. En del af dem er samlet i fire hæfter for henholdsvis dagtilbud, grundskole, gymnasium og erhvervsskole. Der er adgang til alle aktiviteterne her fra siden under STEM-aktiviteter. Aktiviterne er udsprunget af arbejdet på laboratorierne, hvor deltagerne har udviklet dem, hvorefter de er alle blevet afprøvet i praksis. De kan bruges, som de er, eller danne udgangspunkt for egne idéer. Læs med herunder, hvor hvert hæfte findes som bladre-pdf, og længere nede på siden er der links, hvorfra du kan downloade hæfterne.