Uddannelsens opbygning
Undervisningen på bacheloruddannelsen giver dig et bredt kendskab til folkesundhedsvidenskabelige teorier og metoder. På uddannelsen i folkesundhedsvidenskab benytter vi både sundheds- og samfundsvidenskabelige indsigter og metoder, og du lærer både den nære kvalitative (f.eks. interviews) samt det store og kvantitative (f.eks. spørgeskemaer, statistik mm.).
Du vil desuden støde på en bred vifte af emner lige fra:
- Menneskets sundhed
- Menneskets biologi
- Sundhedsadfærd
- Politik og sundhedsvæsen
- Sundhedsøkonomi
Undervisningen omhandler sjældent kun det enkelte menneske, men fokus er især på hele befolkningen eller enkelte grupperinger som f.eks. unge, eller ældre.
Du lærer på den måde at anvende metoder, teorier og færdigheder, som er relevante for at analysere data indenfor sundhedsområdet. På studiet lærer du samtidig at udvikle, implementere og evaluere interventioner i folkesundhed. Du opnår færdigheder i at kortlægge, analysere og intervenere i sundhedsrelaterede forhold – herunder opfattelser af og holdninger til sundhed på befolkningsniveau samt sundhedsadfærd.
Året er inddelt i fire kvartaler
Bacheloruddannelsen er tilrettelagt i en såkaldt kvartalsstruktur. Kvartalsstrukturen indebærer fire årlige undervisningsperioder på hver otte uger med en eksamensperiode i umiddelbar forlængelse af en undervisningsperiode, så alt er frisk i eringdringen. De enkelte modulers placering i strukturen ses i nedenstående oversigt.
