TEMA: Micro-credentials - Stacking micro-credentials

Pointen med stacking er at det skal være muligt for studerende selv at kunne sammensætte sine micro-credentials, så de på sigt kan erhverve sig en uddannelsesgrad.

Anvendelsen af ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) i forbindelse med micro-credentials fremhæves i EU Kommissionens rapport (European Commission, 2020 s. 16), som hensigtsmæssigt, idet systemet baseres på læringsresultatet samtidig med at læring gøres målbart. Kan man i EU blive enige om, at micro-credentials anvender ECTS systemet åbner det op for, at micro-credentials kan stackes på en transperant måde, hvor læringsresultatet og arbejdsbyrden er gennemsigtig.  

En bekymring der fremhæves ved at kunne sammensætte en universitetsgrad via micro-credeltials (korte kurser) er, at en normal bachelor- eller kandidatgrad er bygget op omkring en logisk struktur for i hvilken rækkefølge at forskellige moduler skal gennemføres. Dette kan blive en udfordring hvis den studerende helt selv vælger rækkefølgen og typen af kurser i sit forløb.