Nyhedsarkiv

Lancering af MatOnline

I dag lanceres MatOnline – en online matematik avis.

Ph.d.-forsvar d. 6/12-2019: "Udvikling af matematisk ræsonnementskompetence - et overblik over tilgange, undersøgelser og metoder i et ph.d.-projekt."

Den 6/12-2019 kl 13 skal LSULs Dorte Moeskær Larsen forsvare sin Ph.D-afhandling 'Developing reasoning competence in inquiry-basedmathematics teaching'.

Lars Seidelin i P1s 'Så vidt vi ved'

Den 31/10-2019 var LSULs Lars Seidelin i P1s 'Så vidt vi ved'

Ph.d.-forsvar d. 11/10-2019: “Creating interest in marine biology and natural sciences: Potentials and pitfalls of using live-stream video and integrating it in a teaching program”

Den 11/10-2019 kl 13 skal LSULs Lars Seidelin forsvare sin Ph.D-afhandling.

Afslutningskonference for CROSSCUT

CROSSCUT projektet nærmer sig sin afslutning og i den forbindelse afholdes konference om tværfaglighed hos leadpartneren, CIEP (Frankring), den 29. august 2019.

5 års fødselsdagsseminar

LSUL bliver 5 år og det fejerer vi den 29. maj 2019 fra 10.00 til 12.00 med et fødselsdagsseminar, hvor juniorprofessor Susanne Weßnigk fra Leibniz University Hannover vil holde oplæg om kvantefysik og energiforståelse i skoler og skolelaboratorier.

Lancering af online kompetenceudviklingsprogram i tværfaglig undervisning

Den 26/4-2019 inviterer LSUL til lancering af CROSSCUTs online kompetenceudviklingsprogram i tværfaglig undervisning for lærere og lærerstuderende.

LSUL på Big Bang 2019

LSUL vil igen i år være at finde på Big Bang konferencen, hvor centerleder Claus Michelsen vil være keynote speaker og Ph.d-stipendiat Stine Mariegaard vil opholde et oplæg og en workshop.

LSUL rykker til Campus Odense

LSUL har holdt flyttedag og er nu at finde på Campus i Odense.

Lars Seidelin ansat som videnskabelig assistent

Den 1. marts startede Lars Seidelin som videnskabelig assistent hos LSUL.

Naturvidenskabens ABC

Undervisningsminister Merete Riisager har nedsat en ekspertgruppe der skal komme med forslag til Naturvidenskabens ABC. LSUL's leder, Claus Michelsen, er en af forskerne der skal være med til at give inspiration og input til ABC'en.

Centerlederens kommentar

Fra LSULs nyhedsbrev 2018 - 1: Til næste år er det 60 år siden, at den britiske fysiker og litterat Charles Percy Snow udgav den lille debatbog ”The Two Cultures and the Scientific Revolution”. Bogen er et særdeles engageret debatindlæg om adskillelsen mellem den humanistiske og den teknisk-naturvidenskabelige kultur. Snow beskriver en kløft mellem de to kulturer præget af gensidig uvidenhed, fordomme og arrogance - ikke mindst fra den humanistiske kultur.

Science i børnehøjde

Fra LSULs nyhedsbrev 2018 - 1: Energi i børnehøjde i Sønderborg og Fredericia har masser af energi.

Undersøgelsesbaseret og anvendelsesorienteret matematik og naturfag

Fra LSULs nyhedsbrev 2018 - 1: Dorte Moeskær Larsen fra LSUL deltager i podcasten 'Stemmer fra skolen'.

Teknologiforståelse

Fra LSULs nyhedsbrev 2018 - 1: Programmering og modellering, droner og robetter, samt PANaMa Camp.

På tværs i uddannelsessystemet

Fra LSULs nyhedsbrev 2018 - 1: Universitetsuddannelse med fokus på undervisning

Samarbejde vil sætte droner og robotter på skemaet i gymnasiet

Laboratorium for Sammenhængende Uddannelse og Læring (LSUL) ved Det Naturvidenskabelige Fakultet, Dronecenteret ved Det Tekniske Fakultet, Syddansk Universitetsbibliotek og Mulernes Legatskole i Odense indgår samarbejde, som vil sætte droner og robotter på skemaet i gymnasiet som et fagligt og didaktisk redskab til anvendelsesorienteret og autentisk undervisning på gymnasiets nye studieretning i matematik -fysik-kemi med særligt fokus på droner og robotter.

Konference: Science og Teknologi i børnehøjde

Mandag d. 20. november 2017, kl 9-16 afholdes konferencen Science og Teknologi i børnehøjde på Syddansk Universitet, Odense

Ph.d.-forsvar: Science Camps - aspekter af deltageres og underviseres udbytte

Tirsdag d. 5. september 2017 forsvarer Linda Ahrenkiel sin ph.d.-afhandling med titlen ”Science Camps - aspekter af deltageres og underviseres udbytte”.

Gymnasielærere samlet om fagsamspil

Hvad har fagene matematik og biologi med hinanden at gøre? Det spørgsmål har 70 gymnasielærere fra Region Nordjylland, Midtjylland og Sjælland haft et særligt fokus i skoleåret 2016/2017.

Ph.d.-forsvar: Motivation som faktor i studievalg, fastholdelse og præstation på naturvidenskabelige uddannelser

Fredag 16. december 2016 forsvarer Nadia R. D. Kristensen sin ph.d.-afhandling med titlen ”Motivation som faktor i studievalg, fastholdelse og præstation på naturvidenskabelige uddannelser”.

Nyt forskningsprojekt i samarbejde med IPN: PANaMa - Perspektiver på arbejdsmarkedet med naturvidenskab og matematik

Hvordan kan undervisningen i Matematik og Science modvirke manglen på kvalificeret arbejdskraft i den dansk-tyske region? Projektet PANaMa ønsker at integrere viden om regionale karriere- og uddannelsesmuligheder i matematik og naturfagsundervisningen.

Specialeforsvar - Faglig identitet og undervisning i gymnasiefagene Religion og Fysik

Onsdag d. 12. august forsvarede Per Haystrup Feddersen sit kandidat speciale med titlen: ”Faglig identitet og undervisning i gymnasiefagene Religion og Fysik”.

Manfred Euler tiltrådt som adjungeret professor

Samarbejde om biologi og matematik i gymnasiet.

Hands-on aktiviteter på Fjord & Bælt Centeret

Projektet Turisme, Menneske, og Natur har denne sommer afholdt en række events på de fire oplevelsescentre der samarbejder i projektet. I dag var turen kommet til Fjord & Bælt i Kerteminde.

Konference: Tourism and Public Awareness of Man-Nature Relations

Konference om samspillet mellem turisme, science centre og læring

Ny bog om professionelle læringssfælleskaber

En ny bog sætter fokus på den fælles udvikling af undervisningen i vores skoler

Nyt tværfagligt undervisningsmateriale

Et nyt tværfagigt undervisningsmateriale til gymnasiets kemi og matematikundervisning bruger kemien til at understøtte elevernes matematiske erkendelser

Unge forskere fra Tyskland og Danmark i udveksling

Symposium for ph.d.-studerende og studerende

Ny ph.d.-studerende på NAMADI

Ny erhversph.d.-studerende er startet i et samarbejde mellem Naturama, Svendborg og Center for Naturvidenskabernes og Matematikkens Didaktik