Publications
| Render style:
|
Sort by:
|
Sorting:
|
FORAPPROVAL
Fra etisk engagement til etisk refleksion? : Analyse af en læreproces.
/
Hjort, Katrin
; Rothuizen, Jan Jaap .
Pædagoguddannelsens betydning for dannelsen af en professionsidentitet. Vol. 1 1. udg. København : BUPL, 2013.
Publikation
:
Forskning
›Bidrag til rapport
VALIDATED
Ny Nordisk Skole : fællestræk, forskelle og fremtidige dilemmaer.
/
Hjort, Katrin
.
I:
Dansk Paedagogisk Tidsskrift
, Vol. 2013, Nr. 1, 2013, s. 6-16.
Publikation
:
Forskning - peer review
›Tidsskriftartikel
VALIDATED
Mellem solospil og solidaritet : Om strategisk selvstyre.
/
Hjort, Katrin; Raae, Peter Henrik
.
Der styres for vildt: Om paradokser i styring af pædagogik. red. / Katrin Hjort; Ane Qvortrup; Peter Henrik Raae. Klim, 2012. s. 179-202.
Publikation
:
Forskning - peer review
›Bidrag til bog/antologi
APPROVED
Til dem, der har... : om strategi og spin.
/
Hjort, Katrin
.
Det styrer for vildt: - om strategisk selvstyre. Vol. 1 1. udg. Århus : Klim, 2012. s. 49-79.
Publikation
:
Forskning - peer review
›Bidrag til bog/antologi
VALIDATED
Det affektive Arbejde : nye vilkår for velfærd.
/
Hjort, Katrin
.
1 udg. Frederiksberg : Samfundslitteratur, 2012. 241 s.
Publikation
:
Forskning
›Bog
VALIDATED
Domain Building or Risk Taking.
/
Hjort, Katrin
; Abrahamsen, Marianne.
I:
Journal of Public Administration and Governance
, Vol. 2, Nr. 3, 2012, s. 134-146.
Publikation
:
Forskning - peer review
›Tidsskriftartikel
VALIDATED
Professionalisering af professionsforskningen : Hvad blev der af professionsforskningen?.
/
Hjort, Katrin
.
Professionernes sociologi og vidensgrundlag. red. / Martin Blok Johansen; Søren Gytz Olesen. Århus : VIA Systime, 2011. s. 118-142 (Didaktiske bidrag).
Publikation
:
Forskning
›Bidrag til bog/antologi
VALIDATED
Velfærdsdilemmaer : Om konkurrerende velfærdsmodeller og nye krav til de professionelle.
/
Hjort, Katrin
.
Professionsdidaktik: Grundlag for undervisning i professionsrettet undervisning. red. / Karen Marie Hedegaard; Kirsten Krogh-Jespersen. Århus : Klim, 2011. s. 65-97.
Publikation
:
Forskning
›Bidrag til bog/antologi
VALIDATED
Strategic self-management. : Danish gymnasium management between playing solo and showing solidarity.
/
Hjort, Katrin; Raae, Peter Henrik
.
I:
Journal of Public Administration and Governance
, Vol. 1, Nr. 2, 2011, s. 186-202.
Publikation
:
Forskning - peer review
›Tidsskriftartikel
VALIDATED
Integrering och exkludering i det tvärprofessionella samarbetet.
/
Hjort, Katrin
; Sandholm Larsen, Niels.
Samarbete för Hälsa. red. / Irena Dychawy Rosner. Lund : Studentlitteratur, 2010. s. 133-149.
Publikation
:
Forskning
›Bidrag til bog/antologi