Formål og målgruppe
Formålet med projektet er at undersøge effekten af ekstra idrætstimer hos folkeskoleelever i nulte til fjerde klasse i Svendborg Kommune. Vores hovedhypotese er, at vi i forhold til kontrolgruppen vil være i stand til at se en gennemsnitlig forøgelse i børnenes fysiske aktivitetsniveau på ca. 10%.
Interventionen
Interventionen består af seks idrætstimer om ugen. På skolerne udbydes der fra nulte til fjerde klasse (i løbet af de tre års intervention vil interventionen berøre elever i nulte til sjette klasse) tre ugentlige dobbeltlektioner i idræt. Principperne fra Team Danmarks generelle aldersrelaterede træningskoncept vil blive fulgt i idrætstimerne, således at eleverne på baggrund af den viden, der foreligger indenfor feltet i dag, får den optimale fysiologiske og metaboliske træningseffekt ud af idrætslektionerne. Kendetegnende for træningskonceptet er desuden, at træningen opbygges så børnene sikres en alsidig psykisk og social udvikling.
Design
Der et tale om et prospektivt interventionsstudie med ca. 1200 deltagende skoleelever – en interventionsgruppe bestående af ca. 600 børn (0-4 klasse) fra 6 skoler, samt en kontrolgruppe bestående af 600 børn (0-4 klasse) fra 4 matchede skoler i Svendborg kommune. Skolerne er matchet i forhold til deres optageområde og størrelse.
Effektmåling og evaluering
Eleverne bliver to gange om året undersøgt af videnskabelige medarbejdere tilknyttet projektet. Den forventede forøgelse af børnenes aktivitetsniveau påregnes at kunne have en positiv effekt på børnenes motoriske præstationer, incidents af idrætsskader, samt den generelle metaboliske risikoprofil som vi ved, kan relateres til senere udvikling af livsstilsrelaterede sygdomme såsom CVD og type II diabetes. De primære effektmål vil således være eventuelle forskelle imellem interventionsgruppen og kontrolgruppen indenfor nedenstående parametre, som sammenlignes flere gange i løbet af interventionsperioden:
- Fysisk aktivitetsniveau (målt med accelerometre)
- Fysisk form (bl.a. kondition)
- Kropssammensætning
- Blodtryk
- Risikomarkører i blodet (bl.a. insulin, glukose, HDL- og LDL kolesterol og triglycerid)
- Skadesincidents og rygproblemer (registeret vha. SMA-track)
- Motoriske færdigheder (bl.a. balance, præcision og hurtighed)
- Knogleudvikling (bl.a. knoglemineraltæthed og frakturrisiko)
Det forventes desuden, at den ekstra idræt på sigt vil være medvirkede til udviklingen af en større talentmasse i Team Danmark regi.
Status
Baselinemålinger blev foretaget i september/oktober 2008, og første follow-up blev foretaget i januar/februar 2009. I september/oktober 2009 vil anden follow-up blive gennemført.
Ansatte og aktuelle Ph.d. projekter
Projektleder: Overlæge, Ph.d. Niels Wedderkopp
Daglig leder: Cand. Scient, Ph.d. Niels Christian Møller
Ph.d. studerende
Fysioterapeut, Cand. Scient. San. Heidi Klakk Christensen: Betydningen af øget fysisk aktivitet i skolen for børn og unge med særlig fokus på risikofaktorer for livsstilssygdomme
Fysioterapeut Eva Jespersen: Betydningen af fysisk aktivitet, overvægt, fedme og hypermobilitet for udviklingen af idræts- og fritidsskader hos børn og unge
Kiropraktor Christina Christiansen: Aldersrelaterede træningskoncepters indflydelse på børn og unges træningstilstand, fysiske koordination og antallet af idrætsskader
Kiropraktor Claudia Franz: Betydningen af øget fysisk aktivitet for nuværende og fremtidig sundhed hos børn og unge med fokus på rygsundhed
Læge Marlene Søborg Heidemann: Knoglesundhed hos raske danske børn – et interventionsstudie
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere i projektet er: Team Danmark, UCL Lillebælt, Svendborg Kommune, Steffen Husby og Jørgen Schou, H.C. Andersen Børnehospital.
Projektet stiller generelt meget store mandskabsmæssige krav og vi er i den forbindelse meget taknemmelige for den interesse som idrætsstuderende, fysioterapeutstuderende, biomekanikstuderende og sygeplejerskestuderende har udvist overfor projektet.