Publikationer
| Visning:
|
Sorter i:
|
Sortering:
|
VALIDATED
Et skoleudviklingsperspektiv på evaluering - - En lærende evalueringskultur.
/
Wiedemann, Finn; Gleerup, Jørgen
.
I: Evaluering i skolen. red. / Benedikte Vilslev Pedersen ; Marianne Thrane. Århus : Klim, 2011. s. 15-41.
Publikation
:
Forskning
›Bidrag til bog/antologi
VALIDATED
Ledelse af kultur i organisationer.
/
Gleerup, Jørgen
.
I: Ledelse og læring - i organisationer. red. / Erik Elgaard Sørensen ; Lise Hounsgaard ; Birgit Ryberg ; Frode Boye Andersen. Hans Reitzel, 2008. s. 26-53.
Publikation
:
Forskning
›Bidrag til bog/antologi
VALIDATED
Fra arbejdsdeling til gensidig læring.
/
Gleerup, Jørgen
.
I: Børneperspektiver på døgninstitutioner: - inddragelse af og samarbejde med børn og forældre. red. / Ida Schwartz ; Jørgen Gleerup ; Elin Soelmark ; Elin Andersen ; Britta Kruse. Odense : Syddansk Universitetsforlag, 2009. s. 139-165.
Publikation
:
Forskning
›Bidrag til bog/antologi
VALIDATED
Behovet for en ny praksisepistemologi : Ikke-viden som felt for teori og praksisudvikling.
/
Gleerup, Jørgen
.
I: Mellem teori og praksis: Aktuelle udfordringer for pædagogiske professioner og professionsuddannelser. red. / Alexander von Oettingen ; Finn Wiedemann. Vol. 3 Odense : Syddansk Universitetsforlag, 2007. s. 73-97.
Publikation
:
Forskning
›Bidrag til bog/antologi
VALIDATED
Pædagogisk ledelse : organisatorisk udvikling via strategisk konversation og licens til kritik.
/
Gleerup, Jørgen
.
I: Mellem teori og praksis: Aktuelle udfordringer for pædagogiske professioner og professionsuddannelser. red. / Alexander von Oettingen ; Finn Wiedemann. Vol. 3 Odense : Syddansk Universitetsforlag, 2007. s. 177-198.
Publikation
:
Forskning
›Bidrag til bog/antologi
VALIDATED
Opdragelse til demokrati : Medborgerskab som pædagogisk projekt.
/
Gleerup, Jørgen
.
I: Kristendomskundskab, Livsoplysning, Medborgerskab i Læreruddannelsen. red. / Gorm Bagge Andersen ; Lis Pøhler. Kroghs Forlag, 2007. s. 118-146.
Publikation
:
Forskning
›Bidrag til bog/antologi
VALIDATED
Anerkendelse : relation eller deltagelse?.
/
Gleerup, Jørgen
.
I
: Skolen i morgen. Tidsskrift for skoleledere
, Vol. 11, Nr. 1, 01.10.2007.
Publikation
:
Formidling
›Tidsskriftartikel
VALIDATED
Samarbejde på tværs - baggrund, muligheder og grænser : Børnekultur i hele landet.
/
Gleerup, Jørgen
.
I: Handlingsplan for 2006-2007: Statusrapport for 2005. øbenhavn : Børnekulturens netværk, 2006. s. 22-25.
Publikation
:
Formidling
›Bidrag til rapport
VALIDATED
Pædagogisk ledelse : udvikling via strategisk konversation og læringsmæssigt perspektiv.
/
Gleerup, Jørgen
.
I: Ledelse i refleksive processer. red. / Frode Boye Andersen ; Jørgen Gleerup ; Birgit Ryberg ; Per Schaarup. Viby, J. : JCVU Forlag, 2006. s. 11-19.
Publikation
:
Formidling
›Bidrag til bog/antologi
VALIDATED
Gymnasiets udvikling i et uddannelsessociologisk og uddannelsespolitisk perspektiv.
/
Gleerup, Jørgen
.
I: Gymnasiepædagogik: En grundbog. red. / Erik Damberg ; Jens Dolin ; Gitte Holten Ingerslev. København : Hans Reitzel, 2006. s. 41-57.
Publikation
:
Formidling
›Bidrag til bog/antologi