Tilvalg i Kommunikation, Retorik og Formidling
Generelle kompetencemål
Den studerende skal:
- kunne afgrænse og definere et fagligt problem
- kunne analysere og behandle faglige problemstillinger ved hjælp af relevante faglige teorier og metoder
- kunne systematisere kompleks viden og slå ned på relevante og væsentlige emner
- kritisk kunne vurdere forskellige teorier og metoder
- have en præcis og konsekvent begrebsanvendelse
- kunne argumentere på et holdbart videnskabeligt grundlag
- kunne indgå i en faglig dialog
- have et klart fokus og sammenhæng i løsning af opgaver
- tage kritisk stilling til benyttede kilder og dokumentere disse ved hjælp af referencer, noter og bibliografi
- anvende et sprog – skriftligt og/eller mundtligt – der er fagligt baseret, præcist og korrekt
- formidle et komplekst stof, således at det bliver forståeligt og relevant for forskellige målgrupper
- kunne indgå i et samarbejde, herunder kunne modtage kritik af eget arbejde og give konstruktiv kritik til andre
- kunne arbejde selvstændigt, disciplineret, struktureret og målrette, herunder kunne overhold deadlines og formalia
- i relevante sammenhænge kunne anvende IT og nye medier i forbindelse med formidling
Fagspecifikke kompetencemål
Faglige kompetencer - Den studerende skal:
- have et grundlæggende kendskab til litteratur og andre kulturelle frembringelser som materielle produkter og varer, der indgår i et kredsløb, hvor de produceres, distribueres og konsumeres
- have et basalt kendskab til teorier om retorik, kommunikation og narratologi
- have et overblik over de vigtigste aktører i det private erhvervsliv og den offentlige sektor, der beskæftiger sig med kultur og litteratur (forstået i bred forstand som alt skrevet)
- kunne analysere litterære og kulturelle fænomener i de bredere sammenhænge, hvori de indgår
- kunne analysere og karakterisere kulturelle og æstetiske frembringelser i forskellige genrer og diskurser
- kunne oversætte, vurdere, introducere, kommentere og redigere forskellige former for såvel skøn- som faglitteratur
- have overblik over hovedtræk i udviklingen af de samfundsmæssige vilkår for formidlingen af kulturelle produkter
- have grundlæggende kendskab til de vigtigste træk i mediernes, især skriftkulturens, historiske udvikling.
Intellektuelle kompetencer:
Den studerende skal:
- kunne arbejde selvstændigt og nyskabende
- kunne vurdere litterære og kulturelle frembringelser kritisk
- kunne vurdere, hvad der egner sig til offentliggørelse
- kunne arbejde projektorienteret
- kunne løse opgaver i konkrete arbejdssituationer
- kunne samarbejde omkring litterære og kulturelle opgaver
Praksiskompetencer: Den studerende skal:
- være i stand til at formidle kulturelle og litterære emner mundtligt velstruktureret, velargumenteret og i et klart sprog
- være i stand til at formidle kulturelle og litterære emner skriftligt velstruktureret, velargumenteret og i et klart sprog
- kunne inddrage auditive, visuelle og digitale medier i formidling
- kunne organisere og tilrettelægge arbejdsgange i arbejdet med opgaver inden for det kulturelle felt
- være i stand til at klargøre sin egen faglige kompetenceprofil og sine karrieremuligheder