Bachelortilvalg
Professionskompetencer:
- deltage i samt planlægge og formidle delforløb i praktisk idræt
Teoretisk, akademiske kompetencer:
- redegøre for metoder indenfor idrætsfagets vidensområder
- reflektere over idræts- og sundhedsbegrebet og forstå fagets fremtrædelsesformer i vort samfund og i praksis herunder kunne udtrykke sig om idræt, fysisk aktivitet og sundhed på præcis og entydig måde
- anvende relevant informationsteknologi til at konstruere viden, analysere problemstillinger samt til at søge og formidle viden
Kandidattilvalg
Professionskompetencer:
- kunne planlægge, udføre og evaluere målrettet fysisk aktivitet for unge i forskellige lærings-kontekster i eksempelvis gymnasieskolen og foreningslivet
- kunne anvende teoretisk og praktisk viden i jobfunktioner som underviser og formidler
- kunne udvælge og anvende teorier og metoder kritisk til analyse, udvikling og evaluering af relevante praksissammenhænge (teori praksis kobling)
- kunne omsætte teori til praksis
Teoretisk, akademiske kompetencer:
- kunne anvende videnskabelig viden til rådgivning og planlægning om træning og testning af menneskers arbejdsevne samt analyse af fysiske krav i forbindelse med idræt og anden fysisk udfoldelse for forskellige målgrupper
- kunne analysere og diskutere den politiske og samfundsmæssige placering af idræts-, fritids- og sundhedssektoren
- deltage i og udvikle praksis idræt - herunder eksperimenterende praksis - samt kunne reflektere med et fagligt udviklende sigte på basis af relevante teorier
- redegøre for og anvende forskellige videnskabsteoretiske forskningsparadigmer og -metoder som grundlag for forskellige analyseopgaver
- anvende relevant informationsteknologi til at konstruere viden, analysere problemstillinger samt til at søge og formidle viden