Spot: At gennemskue kommunikationen
Lært at gennemskue god og dårlig kommunikation
Det var min store interesse for skønlitteratur i gymnasiet, der fik mig til at starte på danskstudiet. Senere fandt jeg ud af, at dansk på universitetet er en bredere vifte af emneområder end i gymnasiet. På universitetet fik jeg åbnet øjnene for nye spændende emner inden for danskfaget - ikke mindst kommunikation og sprog", fortæller Anne B.Thomsen.
"Først og fremmest, synes jeg, studiet har givet mig en helt anderledes tilgang til verden. Jeg har for eksempel lært at forholde mig mere teoretisk til faget og kan nemt gennemskue god og dårlig kommunikation ", fortsætter hun. "Mit sidefag, religion, tog jeg efter min grunduddannelse i dansk. Det har givet mig en ny vinkel på mit hovedfag - en vinkel, jeg har arbejdet videre med senere på min overbygning. For eksempel skriver jeg i øjeblikket på en overbygningsopgave om middelalderens Mariaviser. Men religionsstudiet sætter ikke kun mit hovedfag i et historisk relief. Studiet af andre religioner har desuden givet mig en bredere forståelse for de forskellige kulturer i det moderne samfund."
"I mit senere arbejdsliv er der mange ting, jeg kunne forestille mig at lave. Jeg har lige hørt, at der om nogle år bliver mangel på gymnasielærere i dansk, og det har egentlig altid været min drøm at undervise i gymnasiet. Men jeg kunne også godt tænke mig at prøve kræfter med jobs, hvor jeg skulle bruge andre af de kompetencer, jeg har fået som danskfaglig. På danskstudiet arbejder vi meget med skriftlig og mundtlig formidling, og derfor kunne jeg godt se mig selv som informationsmedarbejder i enten den offentlige administration eller i det private erhvervsliv", afslutter Anne.
Anne B.Thomsen, danskstuderende
--------------------------------------------------------------------------------
Spot: I dialog med underviserne
Tæt kontakt med undervisere og medstuderende
Jeg flyttede til Odense fra Vejle, fordi Odense er en smuk og hyggelig by. Den byder både på lokalsamfundets charme og storbyens muligheder. Desuden fandt jeg lynhurtigt noget at bo i.
Jeg valgte at læse dansk på Syddansk Universitet i Odense, fordi jeg havde det indtryk af stedet, at det var lettere for de studerende at komme i dialog med underviserne. Størstedelen af undervisningen foregår nemlig på mindre hold. Det er noget jeg værdsætter ved studiemiljøet, den tætte kontakt med mine undervisere og medstuderende. Det gode ved Syddansk Universitet er, at alt er samlet under samme tag. Der er rig lejlighed til at møde folk fra andre studier, for mange studenteraktiviteter på universitetet er tværfaglige.
Anders Nielsen, danskstuderende
--------------------------------------------------------------------------------
Spot: Jeg lærer at forstå
Stik en humanist en pixibog, og hun kan fortælle dig, hvordan verden hænger sammen.
Jeg lærer at forstå, hvad der sker oven i hovedet på andre mennesker. Både igennem litteraturen og kunsten, men også i hverdagen. Hvis jeg f.eks. spørger dig, om du kan nå saltet, beder jeg dig faktisk om at give mig saltet. På samme måde fortæller en tekst os mere end de ord, der står skrevet, og den historie, vi får fortalt.
I dansk lærer vi at læse mellem linierne, tolke og forstå, hvordan andre mennesker tænker. Og det er derfor, at humanister er vigtige for samfundet i dag, for vi kan se flere sider af samme sag. Der er mange nuancer i en avisartikel, en oldgammel tekst eller i en hurtig bemærkning. Jeg har virkelig fået følehornene frem og er begyndt at tolke verden og folk omkring mig, og samtidig kan jeg også lære noget om mig selv. Man forstår sig selv bedre, fordi man kan identificere sig med forfatteren eller jeg-personen i en god historie. Og foruden det, at litteraturen har fået en ekstra dimension, så jeg bedre kan forstå andre mennesker, og hvordan verden hænger sammen, så er jeg også blevet bedre til at bruge mit eget sprog.
Faget er meget større, end man umiddelbart tror. Man bliver nemlig bevidst om, hvordan det danske sprog hænger sammen. Og det har gjort, at jeg er blevet bedre til at formulere mig og argumentere for en sag. Vi lærer om kommunikation på alle fronter. Som at bedømme hvornår en tekst hænger godt sammen sprogligt, og hvad der skal til for at få budskabet frem. Men det, jeg brænder mest for, er det smukke i sproget; når sproget bliver til et kunstværk, og ord bliver til symboler og billeder.
Ved at læse dansk kan jeg være med til at sikre, at samfundet ikke løber løbsk og efterlader kulturen i baggrunden. For det er kunsten og litteraturen, der udvider vores horisont og hjælper os med at forstå os selv og hinanden. Jo mere man ved om sin omverden, jo klogere bliver man også på sig selv.
Susanne Kemp, danskstuderende i Odense