Kandidatuddannelsen er to-årig og strækker sig over fire semestre. Hvert semester er modulopbygget. Det er muligt at vælge moduler fra andre universitetsuddannelser som valgfag efter studienævnets godkendelse. Uddannelsen omfatter to årsværk svarende til 120 ECTS.
Kandidatuddannelsen er to-årig og strækker sig over fire semestre. Hvert semester er modulopbygget. Det er muligt at vælge moduler fra andre universitetsuddannelser som valgfag efter studienævnets godkendelse. Uddannelsen omfatter to årsværk svarende til 120 ECTS.
Kandidatuddannelsen kombinerer teoretiske, udviklingsorienterede og praktisk-analytiske tilgange til pædagogik igennem indholdet i de enkelte semestre og i semestrenes faglige progression.
OBLIGATORISKE MODULER
- Vidensteori og professionsteori
- Læringsteori i pædagogisk belysning
- Teori og metode til forsknings- og udviklingsarbejde
- Uddannelse og læring i et modernitetsperspektiv
- Kommunikationsteori og interkulturel pædagogik
- Speciale
VALGMODULER
- Organisationsteori og ledelse
- Didaktik og faglighed
Herunder kan du se et skema over fagenes fordeling og deres timetal
Undervisningsfag |
Undervisningens placering (ugentligt antal timer) |
Åbne fag
|
Særfag |
Projektorienteret forløb |
|
1. sem. |
2. sem. |
3. sem. |
4. sem. |
Professionsteori |
6 (½ sem.) |
|
|
|
|
x |
|
Vidensteori |
6 (½ sem.) |
|
|
|
|
x |
|
Uddannelse og læring i et modernitetsperspektiv |
3 |
|
|
|
|
x |
|
Læringsteori I |
|
6 (½ sem.) |
|
|
|
x |
|
Læringsteori i pædagogisk belysning II |
|
6 (½ sem.) |
|
|
|
x |
|
Åbent fag |
|
x |
|
|
x |
|
|
Teori og metode til forsknings- og udviklingsarbejde I |
|
|
6 (½ sem.) |
|
|
x |
|
Teori og metode til forsknings- og udviklingsarbejde II |
|
|
6 (½ sem.) |
|
|
x |
|
Valgfag |
|
|
x |
|
|
|
x |
Speciale |
|
|
|
x |
|
x |
|