Livet på cand.it.
Fokus på nutidens problemstillinger
I forbindelse planlægningen af cand.it-uddannelsen har man satset på at tilrettelægge det faglige forløb i overensstemmelse med de anderledes kommunikations- og organiseringsprincipper, der karakteriserer den informationsteknologiske virkelighed i nutidens organisation og samfund. Særligt har man satset på udarbejdelsen af tidssvarende pædagogiske principper, der integrerer ikke bare IT-redskaber, men også nye organiserings- og kommunikationsformer i pædagogikken.
På cand. it. hjemmeside kan du læse mere om uddannelsen.
1. semester
Det første semester på cand.it-uddannelsen indledes med en uges introduktionsforløb, Teambuilding, hvor de studerende dels introduceres til de særlige forhold omkring uddannelsens fag, struktur og forløb og dels gennemgår et primært øvelsesbaseret undervisningsforløb i teamwork.
De egentlige fag starter efter efterårsferien, når introduktionsperioden er afviklet. Der undervises i de tre hovedområder på uddannelsen: IT, kommunikation og organisation. Formålet med fagene på 1. semester er at etablere en grundlæggende forståelse for informationsteknologien i relation til organisatoriske og kommunikationsmæssige problematikker, samt at udvikle grundlæggende programmeringsfærdigheder.
2. semester
På 2. semester påbegyndes integrationen af fagområderne IT, kommunikation og organisation for alvor. Mens de enkelte fagområder udbygges med konkrete og avancerede problemstillinger og redskaber, foregår der en samtidig integration mellem fagene, således at det afsluttende projekt fokuserer på problemstillinger i en virksomhed.
3. semester
På 3. semester er fagene opbygget således, at de studerende dels kommer til at arbejde med de strategiske problematikker, der knytter sig til integrationen af IT i organisationen, og dels opnår en forståelse af de IT-problematikker, der knytter sig til virksomhedens ledelse i almindelighed. Semestret afsluttes med et integreret projekt: Formuleringen og udarbejdelsen af projekt for en erhvervsvirksomhed.
4. semester
Efter et kort metodefag står de studerende over for deres afsluttende projekt: Kandidatafhandlingen på cand.it-uddannelsen i IT, kommunikation og organisation. Specialet kan fx udarbejdes i samarbejde med en erhvervsvirksomhed, og i så fald vil der til specialet være knyttet en akademisk medarbejder fra uddannelsesinstitutionen samt en repræsentant for erhvervsvirksomheden. De studerende kan vælge at skrive om mange forskellige problemstillinger - også problemstillingen af samfundsbeskrivende eller teoretisk karakter. Det afgørende er, at afhandlingen dels er integrerende og problemorienteret, dels bygger på de faglige færdigheder og metoder, de studerende har opbygget i løbet af uddannelsen.