Det er meget sjovere at læse værker, der ikke er blevet gennemtærsket på alle leder og kanter
- Vi har oprettet et mindre redningskorps de studerende imellem. Når vi går ind og taler med underviserne på kontoret, er det nemlig tit svært at komme derfra igen. Så hvis man ikke har tid til at tale med underviseren mere end 20 min. inden næste time, kan man lige give de andre et praj om at komme en til undsætning, smiler Morten. Han læser engelsk i Kolding på 3. år og mener helt klart, at forholdet til underviserne betyder meget for studiet. – De er simpelthen så engagerede og gør alt hvad de kan for at hjælpe, fortæller Morten.
Morten havde egentligt søgt ind på engelsk i København, men kom ikke ind og besluttede sig for at prøve Kolding. Det har klart været en succes! Det gode studiemiljø har bestemt noget med stedets størrelse at gøre, og de små hold giver stor kontakt til underviserne både i timerne og udenfor. Morten er så begejstret for sit studiested, at han har været rundt på gymnasier i omegnen for at reklamere for det.
- Jeg lærer meget mere på studiet, end jeg regnede med, konstaterer Morten, - og én af grundene er, at der er meget mere at lære. F.eks. havde jeg aldrig rigtig læst litteratur skrevet af kvinder, og jeg regnede med, at det var en lille del af faget, som jeg bare skulle overstå hurtigt med en lille eksamen, husker han. - Men jeg endte med at skrive en stor opgave om kvinders rettigheder i slutningen af 1800-tallet.
En stor del af studiet foregår derhjemme med at forberede sig til timerne. - Derfor er det vigtigt med læsegrupper, hvor man kan hjælpe hinanden med at terpe de grammatiske og fonetiske regler, siger Morten. Ud over at se hinanden til timer og i læsegrupper, besøger de studerende universitetets café Ubåden. – Hver anden torsdag er der quiz, hvor man kan vinde øl, og så er vi der, fastslår han.
Retningen "Global English" er Morten meget glad for. – Det er meget sjovere at læse værker, der ikke er blevet gennemtærskede på alle leder og kanter, og i stedet få lov til at arbejde med værket, uden den kæmpe “arv” af tolkninger som mange klassikere kommer med.
Mortens gode råd til kommende studerende er: - Organisér din tid. Vær disciplineret. Det er en helt andet studieform end gymnasiet! Lad være med at læse for meget. Vær sikker på, at du har forstået det, du har for til næste lektion, inden du begynder at læse ekstra litteratur ved siden af.
– Og læs altid bogen, det er ikke nok kun at se filmen! Tro mig, jeg har afprøvet det, advarer han.
Morten Shoubye, engelskstuderende i Kolding
_____________________________________________
Det er rart ikke bare at være en lille brik i et stort, stort universitetssystem. Man har en identitet, folk ved, hvem man er, og det betyder meget – også for ens egen motivation.
Engelsk i Kolding er først og fremmest specielt, fordi vi har et meget lille, meget nært og meget velfungerende studiemiljø, hvor det er vigtigt, hvem du er som person. Omvendt har vi undervisere fra mange forskellige steder i verden, og det giver et meget godt tilskud til fornemmelsen af ikke at være på et lille sted. Engelskstudiet indbefatter tre hovedretninger –den litterære del, den lingvistiske del – der koncentrerer sig omkring selve sproget – og så er der den historiske dimension – som alle kommer igennem, uanset om det så lige er det, der er primærinteressen. Når man så har fået et bredt, solidt fundament, kan man vælge ud fra egen interesse – om det nu er Shakespeare, man vil fordybe sig i, eller man vil vide mere om for eksempel Oliver Cromwell.
Heidi Dueholm, engelskstuderende i Kolding