ITALK står for Integration and Transfer of Action and Language Knowledge in Robots og er et EU-finansieret projekt om grænseflader mellem robotik, sprogteknologi, kognitiv lingvistik og udviklingspsykologi.
Projektet beskæftiger sig med interaktionen mellem lingvistik og kognitiv udvikling, aktion og menneske-maskine-interaktion i scenarier inden for automatisk sprogindlæring.
Projektet gennemføres i samarbejde med University of Plymouth (GB), Fondazione Istituto Italiano di Tecnologia, Universität Bielefeld (Tyskland), Consiglio Nazionale delle Ricerche, The University of Hertfordshire (GB), The RIKEN Brain Science Institute (Japan) og Institut for Fagsprog, Kommunikation og Informationsvidenskab, SDU.
På SDU koncentrerer vi os om temaer i sammenhæng med sprogindlæring og social interaktion
- Vi udvikler scenarier for eksperimenter i automatisk sprogindlæring;
- vi analyserer og klassificerer lingvistik input til børn i modsætning til input til robotter med hensyn til anvendte grammatiske konstruktioner;
- vi undersøger indflydelser af bruger-forestillingerne om kunstige kommunikationspartnere (som robotter) på sprogbrug og særhederne ved menneske-robot interaktion;
- vi medvirker ved udviklingen af sprogbrugbaseret konstruktionsgrammatik (usage-based Construction Grammar) og brug af eksperimentelle og kvantitative metoder.
For mere informationer se den engelsk version
.
