Det faglige fokus, der i år har været i forbindelse med den naturvidenskabelige studiestart, resulterede i går i en flot afleveringsprocent på 95, da den første eksamensopgave, studiestartsopgaven, skulle afleveres.
Studiestartsopgaven er et nyt initiativ på de naturvidenskabelige uddannelser, og opgaven indgår som en del af den førsteårsprøve, de studerende skal bestå for at komme igennem studierne. Formålet med studiestartsopgaven er at hjælpe de nye studerende godt i gang med studierne og allerede fra begyndelsen af uddannelsesforløbene lære dem, hvad det vil sige at være studerende på et universitet. De studerende på Naturvidenskabs- Farmaceut- og Biologioptaget afleverede deres opgaver i går, mens datalogerne løste deres studiestartsopgave lidt tidligere og afleverede allerede i torsdags.
De studerende er blevet delt ind i studiegrupper, som har arbejdet sammen om at løse studiestartsopgaven. For at få gruppearbejdet til at køre bedst muligt har 47 faglige tutorer vejledt grupperne, så evt. udfordringer med samarbejdet eller kommunikationen i grupperne ikke skulle bremse det produktive arbejde, som skulle udføres.
Det er tanken, at arbejdet med studiestartsopgaven skal være med til at give de studerende et styrket tilhørsforhold til universitetet og de enkelte institutter, hvor gruppearbejdet har fundet sted, og engagementet hos de studerende har været stort i løbet af arbejdsprocessen. I går kulminerede den faglige studiestart i, at de studerende skulle aflevere deres studiestartsopgaver i Fredagsbaren efter nogle intensive dage med opgaveskrivning. Den flotte afleveringsprocent på 95 afspejlede den alvor, som de studerende er gået til opgaven med, og det glædede initiativtagerne til den nye studiestartsopgave.
”Vi er meget glade for den store arbejdsindsats, som de studerende har lagt i denne første opgave, og vi håber, at processen har hjulpet de studerende til hurtigt at finde sig til rette på uddannelserne og som universitetsstuderende”, siger Claus Michelsen, prodekan for uddannelse på Det Naturvidenskabelige Fakultet.
13.09.2011
Tilbage til nyhedsoversigten