Dokumentation skal synliggøre den konstante forbedring af kvaliteten gennem åben adgang til relevante informationer om opfyldelsesgrad af interne og eksterne mål.
Det er derfor også en ambition at synliggøre
- at uddannelse har en særlig prioritet for ansatte og ledelse ved Syddansk Universitet, og
- at det kan dokumenteres, at der sker en konstant forbedring
Derfor følges udviklingen af de 8 delpolitikker for uddannelsesområdet op af et intensivt fokus på implementering og dokumentation
-
Implementering af de mål, der udgør de 8 delpolitikker, i daglig praksis af undervisere og administrative medarbejdere, udtrykker en særlig prioritet.
-
Dokumentation skal synliggøre den konstante forbedring af kvaliteten gennem åben adgang til relevante informationer om opfyldelsesgrad af interne og eksterne mål.
Dokumentation for indikatorer for delpolitikker
Der er indtil videre - fra centralt hold - fulgt op på implementeringen af delpolitik for studiestart i efteråret 2006 og efteråret 2007.
Den indsamlede dokumentation fra de to opfølgninger kan ses ved at følge disse links:
Dokumentation for opfølgning på delpolitikken for studiestart - 2006
Dokumentation for opfølgning på delpolitikken for studiestart - 2007
Erfaringsbaseret læring
Der planlægges fra og med 2009 etableret en platform for erfaringsbaseret læring med henblik på opfølgning på delpolitikkerne for uddannelsesområdet. Dette arbejde vil tage udgangspunkt i erfaringerne fra udenlandske universiteter, hvor intern opfølgning er en integreret del af kvalitetsudviklingen, og fra andre kvalitetsorganisationer, hvor intern opfølgning anvendes.
Den erfaringsbaserede læring skal bidrage til vurdering af behov for justering af delpolitikker gennem, at Kvalitetsudviklingsrådet og Studieadministrativ Koordineringsgruppe får en uafhængig og objektiv vurdering af delpolitikkernes omsætning til god praksis.
Akkreditering af uddannelser
Status for akkreditering af Syddansk Universitets uddannelser udgør en væsentlig dokumentation for kvalitetsarbejdet.
Status fremgår af Akkreditering af uddannelser
Udviklingskontrakt
Via nedenstående link kan du få indsigt i de forskellige områder, der gennem udviklingskontrakten dokumenterer kvalitet og kvalitetsudvikling af Syddansk Universitets uddannelser:
Udviklingskontrakt vedrørende Syddansk Universitets uddannelser
Center for Universitetspædagogik
Center for Universitetspædagogik (CUP) er en central aktør i udviklingen af kvalitetsarbejdet.
Centeret er synligt i mange sammenhænge og på forskellige niveauer, hvorved de præger kvaliteten af undervisningen og eksamensformerne på Syddansk Universitet. Midlet til forbedring er forskning, som udvikler universitetspædagogisk praksis. Den indsamlede viden formidles videre til universitets undervisere.
Årsberetning samt aktivitets- og handlingsplan
Læs mere på hjemmesiden for Center for Universitetspædagogik
Benchmarking-deltagelse
Universitetet har i 2006/2007 deltaget i et internationalt benchmarking-projekt i regi af ESMU European Benchmarking Programme on University Management.
Læs mere om benchmarking-aktiviteterne her
Ekstern audit af Syddansk Universitet
I 2005 blev Syddansk Universitet auditeret via den eksterne aktør Danmarks Evalueringsinstitut. Denne auditering blev opstarten på en stor indsats for at videreudvikle kvalitetsorganisationen på Syddansk Universitet. Læs mere her:
Ekstern audit af SDU i samarbejde med EVA - Danmarks Evalueringsinstitut