Undersøgelsen af Syddansk Universitets dimittenders jobsituation i 2010 er del af et større projekt, kaldet Projekt Karrierestarteren.
Projekt Karrierestarteren er en del af et fælles projekt for Syddansk Universitet, Aalborg Universitet og Humaniora, HHA og HIH på Aarhus Universitet med en samling af aktiviteter, der har til formål at hjælpe dimittenders overgang fra uddannelse til arbejdsmarked for at reducere dimittendledigheden med et særligt fokus på de første tre måneder på arbejdsmarkedet. Det fælles projekt finansieres af puljemidler fra VTU.
Aktiviteter og evaluering adskilt.
På Syddansk Universitet er det KarriereCentret, der afholder aktiviteterne og Analyse og kvalitetsudvikling, der evaluerer. I evalueringen af projektet indgår en triangulering af vidensopsamling fra de involverede medarbejdere, aktivitetsregistreringer, deltagernes spørgeskemaevalueringer suppleret af fokusgruppeinterviews med deltagere, samt ikke mindst en afsluttende undersøgelse af dimittenders jobsituation tre måneder efter dimission. Tilsammen skal al denne viden bruges til at kvalitetsudvikle KarriereCentrets aktiviteter.
Kort om undersøgelsesdesign af dimittenders jobsituation.
Alle dimittender med dansk postadresse på udtrækningstidspunktet (første uge i hver måned) defineres som undersøgelsespopulation. Som dimittend er defineret datoen for den studerendes sidste eksamens karaktergivning som anført i det studieadministrative system, STADS.
Dimittender, der ikke har deltaget i Projekt Karrierestarterens aktiviteter, udgør kontrolgruppen i målingen af aktiviteternes effektniveau på dimittendernes ledighedsperiode.
Der monitoreres løbende på månedsbasis således, at der i januar 2010 kontaktes dimittender fra oktober 2009, i februar 2010 kontaktes dimittender fra november 2009, i marts 2010 kontaktes dimittender fra december 2009 og således til og med november 2010, hvor dimittender fra august 2009 kontaktes.
Dimittenderne kontaktes via postkort med kode til en webenquete og der følges op med telefoninterview af dem, der ikke reagerer på postkortet.
Afrapportering
Der er tre niveauer af formidling af resultaterne fra undersøgelsen:
1. Umiddelbart vil de univariate svarfordelinger på hvert spørgsmål præsenteres numerisk og procentuelt, og disse ajourføres hver måned. Hermed kan en eventuel månedlig udvikling identificeres og den samlede mængde data, der indgår i svarfordelingerne forøges løbende, hvilket kan styrke eventuelle vidnesbyrd om tendenser i materialet.
2. En samling af bi- og multivariate tabeller (fx svarfordelinger fordelt på uddannelsesretning, campus, køn eller øvrige registerdata) udarbejdes efter behov. Her er det analytisk interessant, om der kan beskrives forskelle og ligheder f.eks. med hensyn til tidspunkt for første job, tidspunkt for første afsendte ansøgning, samt ikke mindst jobfrekvens for forskellige grupper af dimittender, f.eks. køn, alder, studieretning, campus m.v.
3. Endelig udarbejdes en generel model, der ud fra en stokastisk tilgang, beskriver sandsynligheden for at være i job tre måneder efter dimission. Matematisk anvendes logistisk regression til beskrivelse af hvilke faktorer (fra såvel surveydata som registerdata), der kan have betydning for dimittenders jobsituation. Blandt de centrale spørgsmål, som modellen skal hjælpe med at belyse, er:
· om deltagere i Projekt Karrierestarteren har større sandsynlighed for at være i job
· om et studie- eller karriererelevant studiejob øger sandsynligheden for at være i job
· om det at benytte KarriereCentret øger sandsynligheden for at være i job
· om det at sende mange ansøgninger øger sandsynligheden for at være i job
· om der generelt er bestemte grupper af dimittender, der har en højere sandsynlighed for at være i job.
Modellen kan udbygges med data fra Humaniora på Aarhus Universitet, der benytter samme design.
- Notat (januar 2010) med skærmdumps af spørgeskema og metode refleksioner kan downloades her.
- Mere information om KarriereCentret og deres aktiviteter findes via dette link.
- Spørgsmål til evalueringen kan stilles til Nisrin Adel Hamad