Den 3. september startede 21 grundskolelærere på den nye to-årige master i naturfagsundervisning
Det er første gang, der i Danmark udbydes en masteruddannelse med grundskolens matematik- og naturfagslærere som målgruppe.
De 21 lærere, der kommer fra hele landet, skal i efteråret beskæftige sig med temaet naturvidenskab, kultur og dannelse samt anvendt matematik- og naturfagsdidaktik.
Lærernes program omfatter blandt andet workshops om naturfagsundervisningens bidrag til almendannelse, kursus i akademisk skrivning, temadag om H.C. Ørsted og besøg på Institut for Biokemi og Molekylærbiologi. Selvom det er første hold, der er optaget på uddannelsen, bliver de 21 lærere ikke de første, der får masterbeviset. Masteruddannelsen er et resultat af projektet ”Fremtidens Naturfaglige Lærere”. 17 lærere har siden 2007 deltaget i projektet og har i den forbindelse gennemført uddannelsens tre første moduler.
De 16 lærere vil i efteråret arbejde med deres masterafhandling, så fakultetet i starten af 2009 kan præsentere de første mastere i naturfagsundervining. Det giver en oplagt mulighed for at markere, at fakultetet udbyder en uddannelse, der matcher de anbefalinger, som Undervisningsministeriets arbejdsgruppe for en national strategi for natur, teknik og sundhed præsenterede i februar i år.
Henrik Juhl Kristensen, Det Naturvidenskabelige Fakultets sekretariatLæs mere om master i naturfagsundervisning04.09.2008
Tilbage til nyhedsoversigten